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小学英语四年级下册教学设计Unit2 What time is it?Unit2 What time is it?第一课时教学内容：A、 Let’s learn Let’s do 教学目标：1.能听、说、认读本课时的主要单词和词组：music class, P.E. class, English class, breakfast, lunch , dinner。2.能认读句型：What time is it?并做出相应的回答：It’s… . It’s time for….3.能听懂Let’s do部分中的指示语，并按要求做出相应的动作。4.能完成Task time中的任务，在活动中提高动手动脑能力，培养合作学习的意识和能力。教学重点：听、说、认读本课时的六个单词和词组。教学难点：1.对新句型What time is it? It’s….o’clock. It’s time for…的理解和运用。2.单词breakfast的读音。教学步骤：Step 1: Preparation1.Greetings: T: Good morning ,boys and girls. Ss: Good morning, Miss Zhao…. T: What time is it? （教师自问自答，边问边看手表或教室内的 时钟）It’s…o’clock .It’s time for English