1.2信息的价值和安全.docVIP

《1.2信息的价值与安全》学习者分析：学生对信息的价值特征已经有了初步的认识，本节通过一些具体实例组织学生讨论，在讨论的过程中认识信息的价值。学生在日常生活中对信息的安全性也有所耳闻，因此在这里重点要提高学生的防卫意识，激发学习防范方法的兴趣。教学目标：一、情感态度与价值观能够辨证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响，并认识到规范自己行为、负责任地参与信息实践的重要性。二、过程与方法了解威胁信息安全的因素，知道保护信息安全的基本措施，能通过身边发生的一些实例说明信息的价值与安全。三、知识与技能初步了解信息的价值与安全。教学重点、难点重点：理解信息的价值，了解信息不安全因素和防范措施；教学时间：1课时教学过程：1.导入新课：以美国沃尔玛超市啤酒与尿布的故事引入。一般看来，啤酒和尿布是顾客群完全不同的商品。但是沃尔玛一年内数据挖掘的结果显示，在居民区中尿布卖得好的店面啤酒也卖得很好。原因其实很简单，美国的妇女们让先生下楼买尿布，这时候先生们一般都会犒劳自己两听啤酒。因此啤酒和尿布一起购买的机会是最多的。这是一个现代商场智能化信息分析系统发现的秘密。这个故事被公认是商业领域数据挖掘的诞生。2.提出问题：1、再举几个例子说明信息的价值2、信用卡被盗、计算机系统莫名其妙地崩溃、QQ号码和虚拟财产被盗、垃圾邮件等等，针对这些情况，你该采取哪些安全措施？3．自主探究：学生读课本