基于网络平台高校职业心理辅导研究.docVIP

基于网络平台高校职业心理辅导研究 　　摘要：高校网络的建立为学生职业心理辅导提供了技术支持，网络心理辅导的特点使网络职业心理辅导成为传统职业心理辅导的有益补充。基于高校职业心理辅导的网络平台系统，探讨心理辅导的目标、团队建设及网络平台系统的建立和维护，有助于探索高校职业心理辅导的创新途径。 　　关键词：网络平台；高校；职业心理；心理辅导 　　中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2013）04-0077-03 　　研究的动因 　　高校职业心理辅导日益受到重视 胡锦涛同志曾经在“全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议”中提出：要就“如何引导大学生形成健康的心理素质，促进他们更好地应对人生和社会的各种问题和矛盾”进行探讨，要根据大学生的身心发展特点和教育规律，制定相应的心理健康教育计划，确定相应的教育内容、教育方法，注重培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强大学生克服困难、承受挫折的能力。心理健康教育是思想政治教育的重要组成部分。2011年颁布的教育部办公厅《关于印发〈普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）〉的通知》，要求各高校组织实施相应的心理教育，要把心理健康教育纳入学校的教学工作体系，开展多渠道的心理辅导，保证学生在校期间普遍接受心理健康课程的教育。其中，职业择业心理辅导是一个重要内容。 　　良好的职业心理素质可缓解大学生就业压力 2012年10月，世界知名办公方案提供商雷格斯公布的调查结果显示，中国是目前世界上工作压力最大的国家之一。职业心理健康已成为全球管理领域的新课题。近年来，大学生就业难已经成为一个重要的社会问题。在就业过程中，大学生集中表现出焦虑、自卑、从众、依赖等问题，缺乏对职业选择的正确认知和遇到问题时的调适方法。其实，用人单位看重的并不仅仅是与工作直接相关的技能和经验，更重要的是大学生学习和融入工作环境的速度，包括与他人能够相互融合、顺畅衔接的良好心理机制，这一点其实就是职业适应和角色转化的能力和速度。能够做到这一点，使大学生的职业心理实现动态变化，可有效缓解大学生的就业压力。 　　以网络为平台的心理咨询的兴起 随着互联网的普及，传统的心理辅导方式也悄然发生变化，利用QQ平台、网络语音、电子邮件、BBS等工具的心理辅导应运而生，这些现代网络交流方式逐渐运用于心理咨询行业。特别是对于咨询前的预约了解，如社交恐惧倾向等特殊人群的约见，都有很好的帮助。同时，网络心理咨询空间和时间上便捷、保密性强等特点都能成为传统心理辅导的有效补充。已经有一些医院、机构或个人建立心理咨询网站或网页，开展心理治疗或健康教育。由于高校局域网的建立与健全，以网络为平台的职业心理辅导条件已经比较成熟。 　　高校职业心理辅导手段比较传统 我国高校开展大学生的职业心理辅导起步较晚。一般高校对学生进行职业心理辅导主要有入学时的职业生涯规划设计和毕业时的就业指导，还有由学工办心理健康协会开展的一些心理辅导工作。总体来说，手段比较传统，一般都是面对面个体咨询或团队辅导，由传统的人际渠道进行心理问题的辅导，速度比较慢、时效比较差，如高校中出现多起恶性杀人事件都与心理问题得不到及时疏导有关。如何建立有效的实时交流的网络平台进行职业心理辅导，已成为高校管理的一项重要课题。 　　网络平台作为职业心理辅导手段的特点 　　安全私密，顾虑小 由于受传统观念的影响，在被认为“有心理问题”的时候，学生往往在社会功能上，如交往、学习和生活等方面受到影响，会承受更多的压力。所以，有些学生遇到心理问题也不愿意积极咨询，生怕暴露自己的信息从而产生不良影响，更不愿意将职业心理相关问题当作“心理问题”看待。相比之下，网络心理辅导比直接到心理咨询室咨询更能保护学生的隐私，如学生可以匿名咨询，克服心理阻碍。利用网络平台的职业心理辅导在激发咨询者的主动意识、采取咨询行动方面，可以减少学生的顾虑，减轻学生的思想负担。 　　方便灵活，有实效 网络使人们的交流摆脱了时间和空间的限制，也使心理咨询更加方便。学生自我觉察心理问题往往是在夜深人静的时候，已经过了常规的心理咨询安排时间，所以，不能在第一时间与心理咨询师接触并获得帮助，而心理测量工具的应用等，则可以不局限于心理咨询室的时空约束，更加方便快捷。每次心理辅导的案例记录和存储都需要花大量的时间整理，而网络技术为信息留存提供了经济、省时的方式，可极大地提高辅导教师进行督导和研究工作的效率。 　　关系平等，更主动 在医院的心理咨询工作中，是医生与病患的关系；在学校的心理辅导工作中，是教师与学生的关系，这种传统的上下级关系，前者的权威性都会给后者带来一定的心理压力，甚至产生阻抗。在网络平台的交流中，可让这种关系更为平等，有效消除学生的戒备，可以更真实地说出自己的困惑。同时，