幼儿绘画中“想象能力和创造能力”.docVIP

幼儿绘画中“想象能力和创造能力” 　　我国现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家陈鹤琴先生的“活教育”原则中认为“凡是儿童自己能够做的，应该让他自己去做，凡是儿童自己能够想的，应该让他自己想。儿童自己去探索、去发现，自己所求来的知识才是真知识，他自己所发现的世界才是真世界。”由此可见，想像力和创造力的培养对儿童来说是何等的重要。孩子的创造力是通过多种活动实现的，做游戏、编故事都能丰富孩子的知识，为孩子的创造力的萌发奠定良好的基础。这里我们来谈谈儿童在绘画中的想象能力和创造能力。 　　一、画画可以发挥孩子的想象力和创造力 　　画画可以锻炼孩子小手的灵活性和协调性，是培养孩子善于观察事物、了解事物特征的好方法，也可以激发幼儿对美的追求。因此，幼儿时期的美术教育也是非常必要的。 这些听似“好笑”，看似“顽皮”的言行举止，恰恰就是孩子创造火花的闪现。所以我们应该注意发现孩子的创造力萌芽，保护孩子最原始的创造意识和创新精神，才能使他们的创造性得以持续和发展。 　　创造想象是幼儿创造力的最主要的成分，幼儿创造想象的发展水平基本上反映了幼儿创造力的发展情况。幼儿由于年龄特点的限制，正是借助于创造想象在绘画、音乐、制作等艺术活动和游戏活动中表现出创造性来的。绘画是最易诱发儿童的想象力的，也是最为儿童所喜欢的一种形象表现形式，虽然画技不高，但却能表达儿童的思维活动过程。对儿童的画，不要只追求画