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高校后勤农民工校园认同问题探析 　　[摘 要]在高校从业的农民工群体，作为农民工中的一个特殊组成部分，由于其身份的典型性与特殊性，他们不仅受到中国城市化进程大环境的影响，还受到高校特殊小环境的影响。高校临时工群体是校园建设的重要力量，并逐步成为高校建设和维护中不可或缺的角色。然而，对于这一特殊群体的身份认同及价值追求问题却很少有人关注。本文在调查分析的基础上，对校园内的特殊农民工群体认同问题进行探析，探索影响这个特殊群体认同的因素并反思其中存在的问题，为整个社会中农民工问题的解决提供借鉴。 　　[关键词]农民工；高校农民工；生活状况；校园认同 　　[中图分类号]D412.60 [文献标识码] A [文章编号] 1009 ― 2234（2014）04 ― 0100 ― 02 　　进入21世纪以来，我国高校进入一个迅猛发展的时期。许多高校招生规模扩大，校园建设更加完善，也推动了高校后勤管理服务社会化改革的进程。来自全国各地的农民工队伍成为高校后勤服务的重要组成部分，是现代高校校园中独特的群体。近两年来，北师大校内涌现出了不少名人，与以往校园名人不同的是，他们的名字不再是“十佳大学生”、“十佳教师”等等，而是“红薯大妈”、“教九大叔”、“圆通老曹”这样的具有明显职业特色的称号。他们就是来自于校园后勤农民工中的“明星人物”。其中“红薯大妈”以爱向师生快乐的歌唱，并参加《梦想合唱团》节目而闻名校内外；而“教九大叔”和“圆通老曹”则是以细心周到的服务受到了全校师生的喜爱。在城市化进程不断推进的今天，城乡结合的中国社会中，农民工群体怎样看待自身和怎样进行认同显得尤为重要。本文以北师大校园内农民工群体的生活状况与理想追求展开调查分析，关注和尊重农民工在校园中的存在和作用，同时启发农民工进一步思考自身意义和价值，从而在各个方面都产生积极的影响和作用。 　　一、农民工中的特殊群体，校园中不可缺少的角色 　　高校作为高等教育的重要场所，在世界范围内都具有重要地位。而高校后勤务工人员，无论在国内还是国外，都存在着认同问题。他们不是高校的主角，但却是学校一日都不能没有的重要人物。高校后勤务工人员一方面与学生、老师分享校园，另一方面又与校外农民工一样文化素质较低、生活条件较差。他们作为农民工群体的独特之处在于，他们一方面与学生和老师存在着文化差异和地位差异，另一方面又与校外农民工不同，享受着大学更为优越的生活环境和学习氛围。 　　二、体面的工作与生活，努力确立自我认同感和校园认同感 　　通过对调查问卷的统计，我们发现绝大多数高校农民工来高校从业，是通过在本地或在高校工作的亲戚、朋友介绍而获得工作机会。这意味着，农民工获得高校工作的成本大大降低，同时还能够在高校这个相对狭小的“熟人社会”中获得归属感与安全感。 　　从后勤务工人员的工作时长调查中，我们发现绝大多数的后勤务工人员的工作时长在8小时甚至12小时以上。校园后勤务工人员的工作十分辛苦，要时时刻刻为老师和同学服务，但是绝大多数的校园后勤后勤务工人员对于这样的工作时长已经习以为常。同时，我们发现校园后勤务工人员对自身工作的认同程度较高，91.4%的校园后勤农民工认为自己的工作是有意义的。其中55.7%的务工人员认为自己对于整个学校提供的服务是很有价值的，认为自己是学校中不可或缺的组成部分。其中35.7%的务工人员虽然觉得自己的工作对整个学校很有意义，但是却感到自己并未被周围的老师和同学关注过。也有8.6%的校园后勤务工人员认为被关注和需要与否并不重要，自己只要做好本职工作能够谋生就好。 　　为深入研究校园农民工群体的工作状况及其自我认同感问题，课题组选取北京师范大学后勤服务人员的代表人物――教九楼楼管齐明会进行了深度访谈。教九大叔将自己的工作内容概括为卫生、安全、消防、服务四个部分，并将服务置于最重要的地位。他这样形容自己的工作：“非常琐碎的一些……这个楼不管大事小事都得管到。”表明了楼管所负责工作的琐碎而又复杂，需要细致而又认真的工作态度。在工作过程中，多次发生意外情况，如学生身体不适，需要紧急送医治疗等。作为楼管的教九大叔通常都积极主动地伸以援手，帮助学生脱离困难。作为后勤服务人员的他们，需要学生对他们工作的肯定，从而更加牢固地确立自我认同感和校园认同感，这也是教九大叔在同学之中备受好评和走红的原因之一。对于教九大叔而言，学生是他服务的第一群体，只希望能够更好地完成自己的工作，为学生提供更多的帮助，他自身是相对孤独的。我们应当尊重后勤人员，从心灵上去关怀他们，从事务上去维护他们应有的权益。 　　三、更看重工作环境、福利待遇、发展机会 　　高校农民工群体，他们怀抱着梦想走进城市，他们崇尚平等尊严的工作，渴望和城里人一样的工作与生活，在工作选择上更加注重环境氛围。高校良好的人文工作环境是农民工到高校务