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新时期革命烈士纪念馆档案管理工作思考 　　摘 要：爱国主义精神是一个国家、一个民族教育的灵魂和源泉。革命烈士纪念馆是展览重大历史事件，著名历史人物和革命运动的具有重要纪念意义，教育意义的专题性纪念馆；是爱国主义教育的主阵地；是保护、展示革命烈士英雄事迹和历史文化遗产的教育机构。对提高全民族的爱国主义思想道德素质，增强民族自信心和凝聚力，有着巨大的作用。 　　关键词：档案工作者 革命烈士纪念馆 档案管理 创新 　　爱国主义精神是一个国家、一个民族教育的灵魂和源泉。革命烈士纪念馆是展览重大历史事件，著名历史人物和革命运动的具有重要纪念意义，教育意义的专题性纪念馆；是爱国主义教育的主阵地；是保护、展示革命烈士英雄事迹和历史文化遗产的教育机构。 　　在纪念馆工作的档案人，要确立正确的世界观、人生观、价值观、锐意进取、爱岗敬业、开拓创新、为档案事业的发展，建设和谐社会贡献力量。 　　要树立远大理想，用先烈们的精神激励自己、鞭策自己；净化思想、提升素质；脚踏实地、勤奋敬业、勇于创新；内练素质、外树形象。把默默无闻的工作做得有声有色，展示这一事业的光辉历程。 　　1.革命烈士纪念馆档案工作者肩负着历史的责任感和使命感 　　2008年，中宣部、财政部、文化部、国家文物局联合下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。根据通知，全国爱国主义教育示范基地将全部实行免费开放。 　　纪念馆由过去“神圣殿堂”而置于广阔的天地之间，显示出它顽强的生命力，这为革命烈士纪念馆提供了历史的契机。作为跨世纪的新一代档案工作者抓住机遇、迎头而上才是时代的骄子。面对未来我们充满信心，我们应该充分做好各种准备，清醒地认识自己、清醒地认识现状、清醒地认识未来。把责任感、使命感与时代的脉搏联系起来，与档案事业的发展和档案学术的研究紧密结合起来。 　　2.坚持不懈地学习是革命烈士纪念馆工作者学术研究的基础 　　目前，全国共有各类博物馆3589个，并继续以每年100个左右的速度增长。如果不学习业务知识，不提高专业水平，要想把纪念馆档案学术研究的发展引向深入，是难以实现的。 　　纪念馆烈士档案的管理工作也是一门科学，不仅仅是单纯存放档案，而是一项有着内在联系的系统工程。所以，纪念馆档案工作者在管理工作中应该不断学习，与时俱进。 　　3.革命烈士纪念馆档案资源信息化、文化共享化是社会发展的必然 　　当前档案工作者的又一个重要使命就是，如何开发和利用档案信息资源，不断创新档案服务机制，积极构建信息系统平台，为观众提供更多的信息咨询，这一创新服务手段，便于宣传和利用，为最终实现档案管理工作信息化而共同努力。 　　2005年，纪念中国人民抗日战争及世界反法西斯战争胜利60周年之际，吉林市革命烈士纪念馆中的陈展实物――抗联战士用过的缝纫机头和零部件，被送往中国人民革命军事博物馆陈列展出，迎接来自五湖四海的国际友人，我们不难看出文化共享的前景是美好的。 　　纪念馆实现资源共享能使烈士档案、馆藏文字、实物等信息形成网络，充分挖掘资源潜力，实现网络文献资源互补，深层次开发档案信息，使其内容丰富，是建立社会信息系统的前提条件和核心内容之一。同时，展品的异地展出，也为观众搭建了一个参观平台，能让观众得到深层次、一体化的资源服务。 　　4.收集史料是革命烈士纪念馆档案工作者的历史记录 　　收集史料是积累、丰富烈士档案内容、实现烈士档案集中管理的首要工作，可以说收集史料是立档的基础工作。史料的收集范围，应该包括对烈士家属捐赠的烈士遗物（烈士照片、日记、家谱、手稿、书信等原始资料）的接收和对分散在社会上知情人手中的珍贵资料的征集，同时要注意接收在机构改革中撤并后有关部门转交的烈士资料，更要集中人力、物力、以只争朝夕的精神，去收集那些掌握在部分老同志手中有关烈士的珍贵资料，这是我们烈士档案工作者义不容辞的责任。 　　纪念馆收集的史料，具有档案和文物的双重性，它是历史的见证，也是档案工作者的历史记录，因为史料记载了历史轨迹。 　　5.档案工作者要对实物档案――革命烈士纪念馆中的立体教科书，进行深度研究 　　笔者20来年的工作实践经验，觉得革命烈士纪念馆就是一个开放的档案馆。就教育而言，家庭教育、学校教育、社会教育、这是我们每个人一生中都必须经历的。烈士纪念馆是社会教育的重要组成部分，是通过陈展宣传而成为终身教育的大课堂，实物就是革命烈士纪念馆中的立体教科书。 　　纪念馆对观赏性较强的实物展品是有需求的。除了有价值的纸质文书档案和声像档案外，还要辅以一定数量直观的实物，（实物复制品或仿制品）这不仅是展览内容的需要，也是观众视觉上的需求。 　　实物是档案、文物与纪念馆的交融，即你中有我，我中有你。纪念馆档案工作者对实物的管理和研究是自身建设、发展、宣传的需要，是强化教育功能的必然，是纪念馆工作者劳动智慧的结