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中职学校日文录入课堂之我见 　　【摘 要】随着软件和IT服务外包市场规模的不断扩大，未来5―10年将是我国服务外包发展的黄金时期，大量业务流程外包（BPO）的数据处理业务不断进入我国，其中很大一部分是日文数据处理业务，日文录入因此成为一项很重要的技能。 中国论文网 /1/viewhtm 　　日文录入需要有日语基础，特别是要会拼读日文当用汉字；需要熟练掌握正确的打字指法；根据不同输入法的要求，需要熟记键位。 　　【关键词】日文录入 KANA输入法 ROMA输入法 　　【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）32-0008-02 　　我校的日文录入课程开设于2006年，自编教材成书于2011年，在这期间，任课教师潜心钻研如何提高日文录入的课堂效率，为大连的外包行业提供了大量人才。 　　提高日文录入课堂效率，要从教师和学生双项着手，具体如下： 　　一、课前准备。 　　日文录入的内容量很多，但是万变不离其中，无非就是平片假名录入、日文常用汉字、日语地名、日语姓氏、日语人名、数字录入、日语文章这七大项。 　　（一）、假名录入难于英文、中文录入，它有两种输入方法，即ROMA和KANA输入法。 　　1.KANA输入法： 　　所谓KANA录入形式，是类似我国“五笔”的一种输入法，除个别外都是一个键位对应一个假名，学习者需要记忆键盘的键位。由于键位同时利用了数字键，所以键位较多，操作和记忆都有一定的难度。但正因为是一个键位定位一个假名，所以才会实现快速录入。 　　2.ROMA输入法： 　　所谓ROMA录入形式，是类似于中国“拼音”的一种输入法，输入者需要知道假名的罗马音，就可以正确录入了。 这两种输入方法，各有利弊，KANA输入法需要重新掌握键位，要在英文盲打基础上进行练习，而且它的手指击键区比较广，连数字键在内，一共是四排键位，但是大部分假名都是一个键定位一个假名，提升速度比较快，目前外包行业日文录入业务主要使用这种录入方法；ROMA输入法主要是罗马字母的应用，通常要击键几次才能完成一个假名，一般应用在作业量不太多的场合。例如输入清音か，罗马字输入需要击键两次，k和a；假名输入只需一次???t。输入浊音が，罗马字输入需要击键两次，g和a；假名输入也需两次，t和p右侧键。输入拗音きゃ，罗马字输入需要击键三次，kya，假名输入也需三次，g和shift+7。两者比较之下，还是KANA输入法更能在行业中立足，所以在课堂中要培养学生KANA输入法的盲打练习。具体对应键位如下： 　　3.KANA输入法对应键位： 　　3.1 五十音图： 　　あ い う え お------------- 3 E 4 5 6 　　か き く け こ------------ T G H ?B 　　さ し す せ そ------------ X D R P C 　　た ち つ て と------------ Q A Z W S 　　な に ぬ ね の------------ U I 1 ； ～ 　　わ を------------0 shift+0（数字零键） 　　3.2 其他部分： 　　浊音：以“が”为例，输入法为“T +P右侧{键” 　　促音：shift+z 　　拨音：Y键 　　拗音：以“きゃ”为例，输入法为“G+shift+7” 　　4.ROMA输入法对应键位： 　　4.1 五十音图： 　　あ い う え お------------- a i u e o 　　か き く け こ------------ ka ki ku ke ko 　　さ し す せ そ------------ sa si su se so 　　た ち つ て と------------ ta ti tu te to 　　な に ぬ ね の------------ na ni nu ne no 　　は ひ ふ へ ほ------------ ha hi fu he ho 　　ま み む め も------------ma mi mu me mo 　　や ゆ よ----------- ya yu yo 　　ら り る れ ろ------------ ra ri ru re ro 　　わ を------------wa wo 　　4.2 其他部分： 　　浊音：以“が”为例，输入法为“ga” 　　促音：LTU或促音后假名的第一个字母连击两次。 　　拨音：NN 　　拗音：以“きゃ”为例，输入法为“kya” 　　（二）、日语常用汉字、日语地名、日语姓氏、日语人名。 　　这四项以日语常用汉字为基准，它与汉语汉字略有相同，有些是书写相同（如：上---上；雪---雪；八