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浅析高职院校思想政治理论课实践教学问题与对策 　　摘 要：广泛开展思想政治理论课实践教学活动，对于帮助大学生理解和巩固马克思主义中国化最新理论成果，培养大学生自觉地运用马克思主义基本理论、原理和方法分析和解决实际问题能力，形成科学的世界观、人生观、价值观和良好的道德品质具有重要价值，也是思想政治理论课教育教学改革必然要求。实践教学是高职院校提高学生综合素质的主要途径，当前高职院校思想政治理论课实践教学存在诸多问题，本文归纳分析高职院校思想政治理论课实践教学中存在的问题，并提出了相应的对策。 　　关键词：思想政治理论课；实践教学；问题与对策 　　实践教学是高职院校思想政治教育教学体系中的的重要组成部分，是提高学生综合素质的主要途径，是培养学生创新能力、增强学生社会责任感的重要措施。但是，在当前思想政治理论课实践教学中，存在诸多问题，实践教学效果不明显。因此，研究分析当前思想政治理论课实践教学的问题，改进和强化思想政治理论课实践教学，切实提高高职院校思想政治理论课的实效，势在必行。 　　一、高职院校思想政治理论课实践教学存在的问题 　　1、思想认识上不到位 　　首先，是对思想政治理论课实践教学的重要性和必要性普遍存在认识上的不足，有的高职院校认为实践教学就是个形式，其实质是教师、学生一起游山玩水。这样认识的直接结果是领导重视不够、教师积极性不高、学生配合不足，很难达到实践教学的预期效