放眼未来不忘初心校园文化纪念品设计探索.doc免费

放眼未来,不忘初心校园文化纪念品设计探索 　　摘要：校园是教育的初始点和发源地，而一所优秀的学校则应当有自己的标志和特色，并积极将自己向社会大众宣传，在人的一生中，求学的时候，无疑是人生最珍贵的一段时光之一。所以，每位?W子在离开时，都希望能保留这份美好的回忆。校园纪念品作为学校文化的凝结，作为学校文化传播的载体，在提高学校影响力，树立学校形象，打造校园品牌方面有着举足轻重的意义。而当前市场的校园纪念品市场较为零散和匮乏，学校之间没有形成统一的意识来积极发展和推广校园文化纪念品市场，不利于校园文化的传播和普及。针对这一现象，以此文阐明校园文化纪念品的重要意义以及设计内容，提出符合学校特点的校园文化纪念品设计和推广方案。 中国论文网 /1/viewhtm　　关键词：校园文化纪念品；社会宣传；设计内容 　　一、初衷 　　纪念品在我们中国有着悠久的历史文化和历史传统。古时候的中国人送纪念品讲究“情”而不讲究“物”，最典型和最被人们熟知的就是古人所说的定情信物，在很多古代文人所著的诗词歌赋中都有男女恋人赠送定情物的描写。和西方人大多以戒指为定情物不同，相对保守的中国人在定情物上显得更加浪漫随性，一块玉佩、一个香囊、一束秀发、甚至一根树枝都可以作定情物，表达自己对“情”的诉求[1]。校园文化纪念品的创作设计对于校方来说，是一件需要高度重视和严格审查的事情，校方应积极鼓励学校师生一起参与和制作，形成类似于比赛的形式，并使其渐渐成为学校的传统活动。既丰富了同学们的校园生活，激发了同学们的创新思维，又使得同学们更加了解本校的历史文化、人文精神和办学宗旨。同学们从设计创作校园文化纪念品的过程中，加强了对于母校的归属感和自豪感。这对于学生来说提高了学习能力和动手能力的同时，还提升了自身的信心以及对于教育的重视，对学习的兴趣；对于学校来说，也是增加自身影响力，形成品牌效应的重要途径。 　　二、开发校园文化纪念品的意义 　　校园文化纪念品，是一所学校人文精神的缩影，文化教育的结晶，更是学校送予学子的回忆，它应该具有以及多样性。人是一种善忘的动物，学生时代的品德、激情、魄力、想象力和创造力是人的一生中最美好的东西。但是，随着现代社会快节奏的生活，无处不在的压力，这些宝贵的东西会被时间悄无声息的打磨、消退。校园文化纪念品就是在莘莘学子走上社会之后，感到迷茫、彷徨，甚至找不到自己被上帝创造出来的价值的时候，能唤起他们最深处的灵魂，重新点燃他们眼中那火光，那就是校园文化纪念品所绽放出来的光芒，那才是它存于世上的意义！人们往往在放眼未来的时候，下意识的无视了过去和现在自己所拥有的东西，这在医学上来说被称为选择性视盲。校园文化纪念品就是我们研制出的治疗这种病症的“药”，让你在展望未来的时候也还能记起自己学生时代的时候那些美好的东西，不要将它们遗忘、抛弃。 　　三、校园文化纪念品的设计开发 　　可以承载纪念意义的物品，称为纪念品。纪念品通常是以实物而存在的，因为其作用，使得纪念品要是能长期保存的东西。设计一个纪念品，首先要确定的便是它的材质――一般情况下以下几种材质较为常见和合理：塑料、石质、瓷质、陶质、木质、玻璃、金属等，这些材质都有不易损坏和能长期保存的特点，但塑性的难易程度差别较大，制作成本方面差别也较大，可以根据不同的需要和条件来选择合适的材质较为稳妥 　　[2]。然后是用途――你设计的纪念品是用来干嘛的。很多人会有这样的疑问――校园文化纪念品不是只用来欣赏的吗？还需要用来做生活用品吗？如果你设计出的校园文化纪念品能被称为一件工艺品，甚至是艺术品，能用它带给人们精神上的享受和思想上的共鸣的话，当然可以不做其他用途。所以在用途上，校园文化纪念品可以分为两类，一是艺术类，二是实用类。从现在的校园文化纪念品市场行情来看，还是实用类的艺术品居多，例如：笔、笔盒、书签、杯子等等，在此不一一列举。 　　根据市场调查分析，较为感性的人大多喜欢艺术欣赏类的校园文化纪念品，其中又以女性居多；理性较强的人大多喜欢生活实用类的校园文化纪念品，其中以男性 　　居多。思想性较强的纪念品，在懂得欣赏它的人来说对其思想上的冲击力是很强的，其效果好似当头棒喝，醍醐灌顶；而实用性较强的纪念品走的是日积月累、潜移默化、润物细无声的路子，来保持本心、本性。这就说明了纪念品多样性的重要性，针对不同性格的人才能设计出发挥作用的校园文化纪念品。接下来是具体样式――校园文化纪念品的样式设计应该表现出艺术性、思想性、代表性，表现出学校的独特魅力。目前国内的校园文化纪念品中，比较典型的是清华大学、北京大学和复旦大学三所名校，由于拥有得天独厚的地理因素以及百年的校园历史，校园氛围浓重，所以在校大学生和社会各界人士对其寄予的感情色彩也比较特殊。其设计的校园文化纪念品都具有一定的实用功能，