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重视对学生德育培养 　　【摘要】父母是孩子的第一位老师，家长应加强对孩子的德育培养。作为教师更要重视对学生的德育培养，教师在课堂行进中，在对学生德育渗透的同时，一方面要注意学生的素质差异、个性特点。另一方面要从不同方位、换位思考学生所处不同环境。教师力争做到即传授文化知识了，又对学生进行德育渗透了。最终达到学校所培养的人才与社会所需要的人才接轨。 　　【关键词】德育培养 重视 　　【中图分类号】G631 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）11-0069-01 　　现在的中学生大多数是独生子女，是父母眼里的掌上明珠，是爷爷奶奶的重点呵护对象，是亲朋好友常常关爱的话题。他们对孩子的日常行为规范不怎么注重，至于对孩子的德育培养，仿佛在他们心中还为期过早。从孩子幼小的模糊记忆里，到他们朦胧的成长过程中，他们把家长的关心看成顺从；把家长的恩爱当成了理所当然；把家长的宽容理解为以“我”事从。最终，孩子在家长心中，变成了以“我”为中心的主旋律。然而，当孩子迈入了学校这一片广阔天地，容于集体生活之中，众多学生在一起学习。学校的日常行为规范要求学生关心集体、平等待人，要求学生关心他人比关心自己为重。学校的大家庭输导与自己的小家庭教育或多或少地形成了“反差”。 　　在学生幼小的、似懂非懂的、对与错的思想相互交替中，不同的学生性格特点，千差万别。不同的学生家庭熏陶不同，学生道