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论地方高校师资队伍建设良性发展 　　摘要：既没有高层次人才集中汇聚的人才优势，也没有良好的学术科研氛围，各地方高校应立足学校实际，借鉴其他高枝的成功经验，精确定位，先行布局，不断修正，积极探索符合实际的师资队伍建设道路，提升地方高校的综合实力和竞争力。 　　关键词：地方高校；师资队伍；人才培养；发展策略 　　中图分类号：G715 文献标志码：A 文章编号：1009-4156（2013）03-064-03 　　高校发展的最大支撑点是拥有一支素质优良、数量充足的人才队伍，人才强校观念已成为高校管理者的共识。在我国高校师资队伍建设中，师资力量不足和年龄、学历断层现象明显。而在各地方高校中，这些现象尤为突出。地方高校原本就在众多资源占有方面存在先天不足，师资队伍建设更成为其亟待破解的困境。如何破解这一困境，促进地方高校师资队伍建设良性发展，是本文意义所在。 　　一、高校目标定位与师资队伍的内在联系 　　新世纪以来，高校的职能在逐渐转变，它已不仅仅只是一个教书育人的场所，更担负着为地方经济社会发展与建设培养大量人才的重担。高校办学的质量既关乎学生素质全面发展与否，也关乎地方社会经济发展与否。高校教育的现代化转型已变得尤为重要，这主要表现在以下三个方面：一是传统的高校职能已不再完全适应市场经济的快速发展，供销脱节、产学研断层已经成为很多地方高校发展的障碍，毕业生与用人单位要求不匹配造成了大量