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图书馆建设在高校科研能力提升中作用与对策 摘要：科学研究作为高等学校的主要职能之一，也是评价高校实力的重要指标，日益受到关注。图书馆作为高校的辅助机构，参与了科研工作，但未受到重视。本文就图书资源对科研工作全过程的作用进行了阐述，并提出加强图书馆建设的途径，使图书资源工作成为科研不可或缺的帮手。关键词：高校图书馆；科研能力；对策doi: 10.3969/j.issn.2095-5707.2014.02.013The Role and Strategies of Library Construction in Improving Scientific Research Ability in UniversitiesChen Xuemei, Ji Duo(Hunan University of Traditional Chinese Medicine, Changsha Hunan 410007, China)Abstract: Scientific research is one of the main functions of universities, and an important index to evaluate the strength of universities, which has attracted people’s increasing attention. As an auxiliary organization of universities, libraries participated in research work, but the effects were not emphasized. This article described the effects of library resources on the whole process of scientific research, and put forward the ways of strengthening library construction to make the library resources an indispensable assistance for scientific research.Key words: university library; scientific research ability; strategy 科学研究作为高校四大职能之一，是学科国际排名和学校办学实力的重要影响因子，也是高校服务于社会、推进创新性国家建设的重要动力。图书馆作为高校的教学辅助机构，通常被看成简单的借还书和期刊整理部门，处于边缘化、不被重视的尴尬地位，文章就图书馆工作在高校科研工作的作用及对科研能力提升的对策谈谈个人看法。1 科学研究的特点与环节科学研究是指对一些现象或问题经过调查、验证、讨论及思维，然后进行推论、分析和综合，来获得客观事实的过程，也是一种知识创新，是第一生产力和推动经济发展与增长的内在因素，可分为基础研究和应用研究两大类[1]。因此，它具有客观性、创新性、系统性等特点。科学研究是对客观现象和问题进行解决的过程，按其过程可以将它划分为问题的提出、假说的形成、研究的展开和结论的得出几个环节，每一个环节都与利用图书资源分不开。2 图书资源对科研能力提升的作用科研能力是指发现问题、分析问题、解决问题，基金项目：湖南省中医药管理局科研基金重点项目（2012103）第一作者：陈雪梅，助理馆员，研究方向：图书情报整理与分析。E-mail: liubaiyan@126.com或在分析问题时，有所发明、有所创造的能力[2]。该能力的提升与图书资源有密切关系。图书馆作为收集文献、传递知识的场所，是信息的重要集散地。2.1 图书资源为问题的提出提供支持科学研究是一个提出问题、解决问题的过程，而问题的提出和解决均离不开信息支持，众多图书资源是信息的重要来源，其建设直接关乎科研质量的高低和科研水平的强弱，决定科学研究的成败。首先，在科研选题上，研究者在根据学科建设的发展走向和社会需求的同时，如何从众多的现象中提出问题，保证提出的问题符合现实的需要并具有创新性，这就要求我们收集和查阅大量文献，从不同角度对其进行深入分析和研究，通过演绎、归纳与推理找到尚待解决的关键问题，形成假说。2.2 图书资源为问题的解决提供支持假说的形成只是科学研究的起始，如何论证假说的成立是科研过程的主要环节。由于科学研究是客观的，是综合运用现有的研究手段在已知理论指导下，对假说进行论证。所涉及的研究对象（如模型选择与制作）、研究方法（如仪器操作、试剂的配置）、观察指标的选定与标准等均需查阅文献，如拟订实验方案时，通常要在综合现有文献方法的基础上，结