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全媒体生态下做好青年员工思想政治工作对策探究 　　【摘 要】文章概述了全媒体生态的含义，提出了新形势下要保持与时俱进的态度，加强全媒体的组合运用，加强情感方面的教育，转换和创新工作方式方法，做好心理素质的教育等思想政治教育的工作策略。 　　【关键词】全媒体时代；青年员工；思想政治；对策 　　随着互联网技术的快速发展，微博、微信、博客等新媒体技术不断涌现，这些新媒体与传统的报纸、电视、广播等传统媒体共同构成了整个媒体生态圈。计算机和互联网技术的广泛应用，信息的内容和传播方式已发生了翻天覆地的变化，在这方面新媒体的表现尤为突出。年轻人天生具有接纳新事物，喜欢新事物的特征，他们对新兴媒体接受的很快，面对新兴媒体带来的信息的多元化、可选择化以及自媒体时代的到来，这些都对我们进行思想政治教育提出了巨大的挑战。然而，尽管全媒体时代到来，但是我们对其在对青年员工思想影响方面所做的研究还十分有限。因此本文主要探讨在传统媒体和新兴媒体组成的全媒体时代，我们应该如何对青年员工进行思想政治教育。 　　一、全媒体生态概述 　　经过一个漫长的时间和技术的积累，当前，全媒体传播的生态系统已经初步形成，其在发展的各个阶段都深深的影响着社会的发展，在为社会发展带来积极影响的同时也带来了各种各样的挑战。在详细阐述全媒体生态之前，我们有必要对各个发展阶段的不同媒体的优势进行简单的论述，这对我们认识现有的全媒体格局及其对我们生活的影响十分有意义。在形式上，全媒体生态系统可以分为以下三个发展阶段： 　　（一）传统平面媒体时代 　　传统平面媒体主要代表是书籍、报纸和杂志。在传统平面媒体阶段注重将在连贯的时间内将一个事情的来龙去脉都说清楚，媒体承载的信息量很大，因此可以很容易地通过阅读文章而产生思考的方式引导人们对事物更快的产生共同认识并且疑聚共识具有非常明显的促进作用。与后来的媒体相比其缺点是形式单一，要理解其传播的整个内容需要花费大量的时间会给人带来疲惫感。但其随着时代的发展却能弥久常新的主要原因是人类对综合性知识的渴望。 　　（二）多媒体的时代 　　多媒体主要代表是广播、电视和电影。多媒体技术的出现，打破了传统平面媒体的单一形式和内容，给予观众全方位的视觉、听觉的冲击和刺激，并能实现定时投放内容，不仅提升了投放质量，而且也在很大程度上缩短了传播时间，因此多媒体一经问世就受到了各界的追捧，然而由于多媒体时代与传统媒体相比需要更多的投入，所以观众的喜爱程度就决定了媒体的传播导向。因此很多非常粗俗和糟粕的内容混杂其中就不可避免。而这对信息区分度较低的观众来说其影响无疑是长远的。 　　（三）网络媒体的时代 　　随着计算机和互联网技术的迅猛发展，新媒体得到了快速的发展，其主要代表是博客、微博和微信。新媒体主要通过互联网进行信息的发布和传播，任何一个人都可以作为信息源，而其传播呈几何倍数，传播速度惊人。新媒体的内容千差万别，多种多样，没有一个统一标准，这必然造成人们多元化的思考，而且在海量的信息当中，许多人无法去辨别信息的真伪，一些专门为了吸引观众眼球的假信息制造者更为活跃，通过误导群众错误决策而获取利益，而被误导的群众无疑是十分愤怒的，这就为群体事件的爆发提供了契机。与传统媒体相比，新媒体的传播速度最快、内容零碎。同时，伴随着人们生活节奏的加快，越来越多的人热衷于新媒体的快餐式服务，将传统媒体抛之脑后。然而传统媒体的优势无可替代，仍然可以通过变革以崭新的姿态出现。因此，全媒体的格局是一个稳态的格局，对青年员工的思想政治教育只有置于全媒体的视角才能取得良好的效果。 　　二、新形势下思想政治教育的工作策略 　　（一）保持与时俱进的态度 　　新时代有新思想和新观念，我们在做思想政治教育工作时，要在理想信念教育方面进行推陈出新。人离不开理想，离开了理想就如行尸走肉，毛主席说过：“人总要有点精神”。这个精神就是胸怀远大的理想，坚定的信念。所以企业进行思想政治教育时，要正确引导青年新员工树立远大理想和信念，激发青年人的主人翁精神，强调自身所肩负的责任。由于80―90 后青年人是在丰富多彩的各方文化影响下成长起来的，有着更加独立化的价值思维、更加个性化的道德观念和社会生活方式，对八卦新闻和娱乐明星了如指掌，但是针对思想教育只是一味的敷衍，感到没有任何的作用，也就出现了对一些社会现象的偏差理解。因此，思想政治教育要融人企业文化和时代特性，可以提升青年新员工对工作的热爱，看清楚自身岗位的职责和工作的意义，认识到如何在岗位上实现个人价值。 　　（二）全媒体的组合运用 　　随着新媒体的崛起和迅猛发展，传统媒体大有衰败之势，甚至有人宣布在未来五到十年间，传统媒体将会被新兴媒体完全取代，而传统媒体所承载的悠久的优秀文化也会随之消失。纵观世界各国，凡是对传统文化保护好的国家，国家和地区经济社会都发展