人教版三年级下册语文一面五星红旗教学设计及教学反思.docxVIP

人教版三年级下册语文一面五星红旗教学设计及教学反思　　人教版三年级下册语文一面五星红旗教学设计及教学反思　　【学习目标】　　１、认识“摊、奈”等５个生字，会写“窄、脖”等１３个生字，正确读写“假日、背包”等词语。　　２、正确、流利、有感情地朗读课文。　　３、懂得尊重和爱护国旗，体会世界人民之间的友好情谊。　　【课前准备】　　１、每个小组自制一套字词卡片。　　２、制作多媒体课件。　　【课时安排】　　２课时。　　　　【教学过程】　　第一课时　　一、激情导入，提示课题　　１、出示多媒体课件：升国旗仪式录像。　　２、教师导入：　　　同学们，在这庄严肃穆的升旗仪式中，望着徐徐升起的五星红旗，你会想到些什么？　　３、心灵对话：　　　学生自由谈论自己的感想。　　４、导引课题：　　　是呀，五星红旗是我们中华人民共和国的象征，每个中国人都应该尊重和爱护它。下面让我们一起来学习一篇关于“一面五星红旗”的故事。　　　（板书课题）　　二、初读课文，读准读通　　１、自由读课文：　　　读准字音，读通句子，画出本课生字及所在词语，多读几遍。　　　（给学生留有充足的读书时间）　　２、小组合作学习：　　⑴　拿出小组自制的词语卡片进行认读，说说自己认识哪些字，怎么认识的。互相教读不认识的字词，并想办法快速记住。　　⑵　轮读生词卡片，讨论词语意思。　　⑶　轮读