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- 2018-07-09 发布于江西
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12.闻一多先生的说和做教案臧克家教学目标知识和能力目标:积累并掌握“衰微、赫然、迭起、锲而不舍”等词语。积累优美的语句,提高运用语言的能力。整体把握课文,领会文章的思想内容,学习文章选材的方法。过程和方法目标:1.引导学生反复诵读课文,以领悟文意,受到熏陶,体会语言的优美和抒情性。2.理清文章的思路,把握文章精致严谨的结构,理解过渡段的作用,逐步提高阅读的能力。情感态度和价值目标: 学习闻一多先生为救国救民潜心学术,不畏艰辛的治学精神和面对国民党反动派威武不屈的民族气节。教学重、难点: 反复诵读课文,以领悟文意,受到熏陶,体会语言的优美和抒情性。教学时间:两课时教具准备:多媒体课件教学过程:第一课时一、导入多媒体显示“闻一多画像”,翻看彩图。专注地注视一分钟,你觉得闻一多是怎样的一个人?(鼓励学生各抒己见)……(他似乎和鲁迅很相似:清瘦、目光坚定、深邃、嫉恶如仇……)那闻一多到底是怎样一个人呢?请看臧克家先生的《闻一多先生的说和做》。二、通读课文,整体把握 1.这一篇文章不是人物传记,却记叙了闻一多先生的主要事略,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。(毛泽东同志在《别了,司徒雷登》一文中指出:“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们,在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。”高度赞扬闻一多表现了我们
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