人教版八年级下册思想品德参赛课《财产留给谁》教学设计.docxVIP

人教版八年级下册思想品德参赛课《财产留给谁》教学设计　　（人教版八年级下册第七课）八所中学郑诗哗　　教学目标知识目标了解遗产的涵义及其必备条件；掌握被继承人、继承人、继承权的涵义及法定继承人的范围、顺序；理解遗产继承的两种方式，遗赠；继承权的协商与维护。能力目标当继承权发生争议时，我们应有的态度和方法；提高分析问题和解决问题的能力；依法维护继承权的能力。情感、态度、价值观目标培养学生尊重权利、尊重法律的意识，树立正确的遗产继承观，在遗产继承中既要有法律意识，又要弘扬中华美德。教学重点难 点重点：国遗产继承权的实现方式；难点：我们应有的态度；依法维护继承权。教学方法采用教师讲解、多媒体教学、案例教学的方式进行教 学 过 程导入新课　　公民在世时个人的合法财产所有权受法律保护，那么，公民死亡后，他的个人合法财产将留给谁，财产继承又将如何进行呢？晓军家就遇到这样的问题——（幻灯片课题1）财产留给谁教学内容1：法定继承　　　　　　　　教学内容 1：　　法定继承　　　　　　　　　　　　　　　　　　教学内容 1：　　法定继承　　　　文字部分由学生阅读　　　　要点1：继承开始的时间是怎样的一种情况呢？（幻灯片文字2）中学生晓军，全家八口人，有爸爸、妈妈、妹妹（领养）、爷爷、奶奶、姑姑，家里属于其父所有的个人财产有稿酬存款5万元、图书字画、宝石古玩等，其