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- 2018-07-08 发布于贵州
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人教版八年级教案《轴对称》复习可优秀教案
人教版八年级教案《轴对称》复习可优秀教案 《轴对称》复习教案 【教学内容】及学情分析: 1、内容:(1)轴对称;(2)轴对称变换;(3)等腰三角形. 2、内容分析: (1)介绍轴对称的意义、轴对称的性质,会画一个轴对称图形的对称轴; (2) 介绍如何画一个轴对称图形,怎样用坐标表示轴对称; (3) 介绍怎样利用轴对称来探索等腰三角形的性质. 【重点难点】 1、本章的重点是轴对称、轴对称变换、等腰三角形的性质和判定. 2、难点是等腰三角形的性质和判定. 【解决方法】 1、掌握等腰三角形的性质和判定,并能应用这些知识是学好本章的关键. 2、针对学生易错及难掌握的部分运用题组进行强化训练。 【数学思想】 轴对称的思想、由特殊到一般的思想、分类讨论的思想、数形结合的思想及方程的思想。 【教学过程】 一、基本知识提炼整理 (一)基本概念 1.轴对称图形 如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就叫做对称轴.折叠后重合的点是对应点,叫做对称点. 2.线段的垂直平分线 经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线 3.轴对称变换 由一个平面图形得到它的轴对称图形叫做轴对称变换. 4.等腰三角形 有两条边相等的三角形,叫做等腰三
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