人教版品德与社会《学看平面图》优秀教案.docxVIP

人教版品德与社会《学看平面图》优秀教案　　教学目标：　　1. 了解平面图在生活中的用途。　　2. 能看懂简单的平面图，认识平面图中的方向和图例，能在平面图中找出某一地点的位置。　　3. 学习画简单的平面图，能认识显示生活中处于相对空间位置的事物，并用简单的图形表示出来。　　课前准备：　　（生）1. 收集各种平面图，尝试自身阅读，看看从平面图中能知道些什么。　　2. 去和近的公园、商店、医院、社区、学校……等处去检查平面图，并尝试根据平面图在实地走一走，看一看。　　3. 彩笔　　（师）1. 准备一张同学熟悉的地方的平面图　　 2. 准备一些写有XX平面图的卡片　　第一课时　　活动过程：　　一、猜一猜、说一说导入（谜底为地图）　　1. 猜谜语　　2. 师出示准备的平面图，请生说一说“它”叫什么名字？　　二、同学交流活动　　1. 同学结合自身的生活经验说说在哪些 地方看到过平面图。　　2. 同学展示自身收集的各种平面图，并简单说明在哪里找到的。　　三、初识平面图　　1. 你问我答认识平面图（同学根据自身想了解的平面图的知识问小组同学，或者问老师）　　2. 自由组合，结合实践，研讨怎样看懂平面图　　四、再识平面图　　1. 师出示同学熟悉地方的平面图让同学认指，说一说　　2. 同学互相“考一考”　　3. 课后延伸（请生到这个地方去走一走，看一