人教版品德与社会《来自社会的》优秀教案.docxVIP

人教版品德与社会《来自社会的》优秀教案　　一、教学目标　　1．让同学认识到学校各类工作人员为了自身的生长付出了心血，使同学感受到他们对自身的爱，并懂得自身应该怎样尊敬他们。　　2．通过观察了解，让同学知道社会各界对少年儿童的关心和保护。　　3．让同学了解国家所制定的一些维护儿童权益的法律，从中体会到这也是国家对少年儿童生长的关爱。　　二、教学重点难点　　使同学感受到学校各类工作人员对自身的爱，懂得自身应该怎样尊敬他们。　　三、课前准备　　1．教师搜集社会上常见的一些为维护少年儿童健康生长而设立的警示语、标志牌。　　2．教师搜集一些维护少年儿童合法权利的法律条文。　　3．制作一段录音，内容为“一名普通教师的心声”　　4．让同学课前搞一个调查采访活动，看看老师和学校其他工作人员是怎样工作的，他们有什么快乐和烦恼。　　四、教学过程　　（一）导入新课　　1．谈话：在我们周围充溢着爱，有来自爸爸妈妈的爱，有来自社会各界人士的爱，今天我们来学习第一单元的第三课。我们每天大局部生活在学校里。为了保证我们的健康、愉快地生长，学校中哪些人在为我们服务呢？　　2．板书：来自社会的爱　　（二）学文明理　　1．学校中的爱 {+六十铺中小学教育网_XXJXSJ.cn+}　　（1）看图片，说说学校中哪些人在为我们服务。　　（2）学校里还有很多部门，自由讨论：这里工作的老师