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- 2018-07-08 发布于贵州
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人教版品德与社会三年级年级下册《2 读懂爸爸妈妈的心 》教案与教学反思
人教版品德与社会三年级年级下册《2 读懂爸爸妈妈的心 》教案与教学反思 《读懂爸爸妈妈的心》教案 教学目标: 情感态度价值观:通过多角度思考,更多地理解父母,激发对父母的热爱之情。 能力与方法:1、懂得父母对子女的教育方式虽然不同,但都包含着对子女深深的爱,能够理解父母对自己的严格要求。 2、做到自己会做的事自己做,不让父母操心,并能帮父母干家务活,以实际行动给父母带来快乐。 知识目标:知道家长的爱是多方面的,有多种表现形式。 课前准备: 学生准备:课前调查:P16 调查爸爸妈妈的愿望、苦恼与爱好; 教师准备:录制视频 教学流程: 一、谈话导入 同学们,有这样一首歌,它唱出了家庭的幸福、快乐,让我们一起来欣赏--《让爱住我家》(播放歌曲),会唱的同学可以跟唱。 师:听着这首歌你脑海中是否出现了和爸爸、妈妈快乐在一起的画面?谁来和同学们分享一下。(请2-3名学生交流自己生活中的事例) 师小结:老师刚才看到了,每位同学跟视频中的小朋友一样,脸上洋溢着幸福,好像也想到了自己温馨舒服的家,想到了自己的爸爸妈妈。老师相信你们也一定非常爱自己的爸爸妈妈,如果爱就大声地喊出来:爸爸妈妈我爱你们。(老师和学生一起喊) 我们爱爸爸妈妈,爸爸妈妈更爱我们,但我们能读懂爸爸妈妈的心吗?这节课我们就一起来学习“读懂爸爸妈妈的心”(板书课题)
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