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如何帮助学生提高某一种学习能力？ 时代小学 余少华题目：如何帮助学生培养某一种学习能力？设计理念：记忆是智力基本要素之一，它不只是人类赖以生存和发展的重要脑功能，也是蜕化为资优才华的根本原因。对学生而言，记忆力是开发他们天赋潜能最重要资源，是一种重要的学习能力。考虑到记忆对于学习的重要性，将活动的主题定为“怎样提高记忆力”。具体来说，记忆是过去经历过的事物在人脑中的反映，它包括识记、保持、再认或回忆三个基本环节。识记和保持是再认和回忆的前提，再认和回忆又是识记和保持的结果，识记和保持效果如何，直接影响再认和回忆；识记和保持是有规律可循的，遵循其规律就可增强记忆力。活动主题：怎样增强记忆力活动目的：　　1、使学生了解记忆的概念，记忆的三条规律。　　 2、通过活动与训练，让学生掌握记忆的一些诀窍。　　3、结合学生自身情况，选用一些记忆方法，提高学生的记忆力。活动重点：掌握三条记忆规律和二种记忆方法。活动难点：结合学生自身情况，运用记忆规律改进记忆方法。活动方式：讲述、自测、讨论、表演。活动前准备：将记忆训练材料写在小黑板上或制成投影片。活动过程：　　（一）导入新课同学们，平时我们非常羡慕别人聪明，你们是否知道，一个人聪明与否，与记忆力有很大的关系。记忆力通过训练是可以增强的。我们每个同学，经过训练后都可以大大增强记忆力，变得聪明起来。今天我们一起来学习，“怎样增强