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- 2018-07-09 发布于贵州
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大班美术欣赏活动优秀教学设计:母与子
大班美术欣赏活动优秀教学设计:母与子 教案展示 【主题名称】 大班下册主题一《爱心对对碰》次主题二《甜甜蜜蜜》 【活动名称】《母与子》 【执教人】牛晓静 【活动时间】一课时 【活动目标】 1、 理解画面内容,感受画面的纯朴、真实、感知作品中的生活情趣和温暖的亲情。 2、 结合自己的生活经验,大胆表达对作品的感受。 3、 能用语言,、绘画等方式创造性的表达对妈妈的浓浓的爱。 【活动准备】 1、《母与子》挂图 2、准备各种母与子图片,包括动物图片。 3、李老师和儿子从出生到生日的各种照片 【活动过程】 一、 开始部分 出示挂图《母与子》引导幼儿观察、分析画面内容和蕴含的情感。 (1) 鼓励幼儿说一说画面中都有谁?他们之间是什么关系?你是怎么看出来的?他们在干什么?画面中是一个什么样的地方?看了这副画有什么感受?(很幸福,很温暖,很温馨)如果你是画面上的小宝宝,你会怎么想? 二、 基本部分 1、 老师介绍作者、作品名称及表达的意图。重点引导幼儿讨论:作品的名称为什么定为《母与子》?你联想到了什么? 2、 请幼儿根据画面讲一个故事。 3、 观看 李 老师怀孕到生子,以及孩子妈妈长大的生活照。边提问边看。 4、 引导幼儿结合生活经验,讲述自己和妈妈之间的故事 讲述2-3个小朋友,请小朋友欣赏老师准备的各种母与子的生活照片。通过欣赏再讲述。 5、 请幼儿分组讲述自己的故事。 6、 你想对自己的妈妈说些什么?送给妈妈一句话 做些什么? 【结束部分】幼儿一起欣赏关于动物母与子的图片,植物的,(向日葵) 7、 【活动延伸】 请幼儿将自己与妈妈“爱的故事”用绘画的方式表现出来。 大家点评: 1、 整体结构好,由名画导入身边的故事。 2、 老师具有亲和力,应变能力强。 3、 学习和实践有机结合。 4、 导入好,润物细无声。 5、 老师上课的的提示语言好。 6、 老师准备的各种图片很精彩。 7、 添加小朋友和妈妈的生活照更好。 8、 图片名字可以多样化,如:妈妈我爱你 教案展示 【主题名称】 大班下册主题一《爱心对对碰》次主题二《甜甜蜜蜜》 【活动名称】《母与子》 【执教人】牛晓静 【活动时间】一课时 【活动目标】 1、 理解画面内容,感受画面的纯朴、真实、感知作品中的生活情趣和温暖的亲情。 2、 结合自己的生活经验,大胆表达对作品的感受。 3、 能用语言,、绘画等方式创造性的表达对妈妈的浓浓的爱。 【活动准备】 1、《母与子》挂图 2、准备各种母与子图片,包括动物图片。 3、李老师和儿子从出生到生日的各种照片 【活动过程】 一、 开始部分 出示挂图《母与子》引导幼儿观察、分析画面内容和蕴含的情感。 (1) 鼓励幼儿说一说画面中都有谁?他们之间是什么关系?你是怎么看出来的?他们在干什么?画面中是一个什么样的地方?看了这副画有什么感受?(很幸福,很温暖,很温馨)如果你是画面上的小宝宝,你会怎么想? 二、 基本部分 1、 老师介绍作者、作品名称及表达的意图。重点引导幼儿讨论:作品的名称为什么定为《母与子》?你联想到了什么? 2、 请幼儿根据画面讲一个故事。 3、 观看 李 老师怀孕到生子,以及孩子妈妈长大的生活照。边提问边看。 4、 引导幼儿结合生活经验,讲述自己和妈妈之间的故事 讲述2-3个小朋友,请小朋友欣赏老师准备的各种母与子的生活照片。通过欣赏再讲述。 5、 请幼儿分组讲述自己的故事。 6、 你想对自己的妈妈说些什么?送给妈妈一句话 做些什么? 【结束部分】幼儿一起欣赏关于动物母与子的图片,植物的,(向日葵) 7、 【活动延伸】 请幼儿将自己与妈妈“爱的故事”用绘画的方式表现出来。 大家点评: 1、 整体结构好,由名画导入身边的故事。 2、 老师具有亲和力,应变能力强。 3、 学习和实践有机结合。 4、 导入好,润物细无声。 5、 老师上课的的提示语言好。 6、 老师准备的各种图片很精彩。 7、 添加小朋友和妈妈的生活照更好。 8、 图片名字可以多样化,如:妈妈我爱你 教案展示 【主题名称】 大班下册主题一《爱心对对碰》次主题二《甜甜蜜蜜》 【活动名称】《母与子》 【执教人】牛晓静 【活动时间】一课时 【活动目标】 1、 理解画面内容,感受画面的纯朴、真实、感知作品中的生活情趣和温暖的亲情。 2、 结合自己的生活经验,大胆表达对作品的感受。 3、 能用语言,、绘画等方式创造性的表达对妈妈的浓浓的爱。
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