大班美术活动冬天里的运动教学设计.docxVIP

大班美术活动冬天里的运动教学设计　　大班美术活动冬天里的运动教学设计　　一、活动目标：　　1．尝试用排笔作画表现冬天的运动，并学习画不同动态的人物。　　2.，在合作长卷画中体验集体活动的乐趣。　　二、活动准备：　　各种颜色的水粉颜料、排笔，包衣。　　三、活动过程：　　（一）、导入主题，交流讨论，共同感受冬天。　　师：小朋友，现在是什么季节？（冬天）冬天到了，天气很冷，小朋友会做哪些运动呢？　　（二）、出示范画，说说冬天的运动。　　1、师：是啊，老师也爱冬天，更爱冬天的运动，冬天可以堆雪人，打雪仗，跳绳，跑步。。。我们一起来看看。出示范画　　2、师：你们知道老师是怎么画出这幅美丽的图画吗？哦，是用排笔和颜料画的，介绍：这是一支排笔，蘸上颜料，画在纸上就可以完成一幅美丽的水粉画。　　在画中，你看到了什么？他们有什么不一样？他们在干什么？重点介绍人物姿势的不一样，并让孩子来做一下动作；除了老师画纸上的运动，冬天里你们还会做什么运动？（幼儿说说）老师再示范画几个不同姿势的人物动态，（强调拿一支排笔，选一种颜色，蘸一蘸，舔一舔）　　（三）、幼儿作画，提出合作画的要求　　1、今天蒋老师给小朋友带来了一幅长长的画卷，请小朋友一起合作完成“冬天里的运动”，请你和好朋友们商量一下，分分工，画出不同的运动姿态、还可以分工完成雪花的背景，提问：你准备画什么？请小朋友站在白纸的一侧，不推不挤，找一个空位置，一起合作完成吧！　　2、小朋友画的冬天的运动真热闹，老师觉得没有雪花的冬天不美，前几天我们宜兴就下了一场雪，我们一起把美丽的小雪花留下吧！老师示范一下（拿一个工具，选一种颜色，蘸一蘸，舔一舔，和画纸亲一亲，小雪花留下了。。。），你们想不想也来试试　　五、点评　　你画的什么呀？你画在哪的呀？冬天小朋友要多运动锻炼身体，老师看了你们的杰作心里真温暖，我想这个冬天小朋友一定不会冷！　　　　大班美术活动冬天里的运动教学设计　　一、活动目标：　　1．尝试用排笔作画表现冬天的运动，并学习画不同动态的人物。　　2.，在合作长卷画中体验集体活动的乐趣。　　二、活动准备：　　各种颜色的水粉颜料、排笔，包衣。　　三、活动过程：　　（一）、导入主题，交流讨论，共同感受冬天。　　师：小朋友，现在是什么季节？（冬天）冬天到了，天气很冷，小朋友会做哪些运动呢？　　（二）、出示范画，说说冬天的运动。　　1、师：是啊，老师也爱冬天，更爱冬天的运动，冬天可以堆雪人，打雪仗，跳绳，跑步。。。我们一起来看看。出示范画　　2、师：你们知道老师是怎么画出这幅美丽的图画吗？哦，是用排笔和颜料画的，介绍：这是一支排笔，蘸上颜料，画在纸上就可以完成一幅美丽的水粉画。　　在画中，你看到了什么？他们有什么不一样？他们在干什么？重点介绍人物姿势的不一样，并让孩子来做一下动作；除了老师画纸上的运动，冬天里你们还会做什么运动？（幼儿说说）老师再示范画几个不同姿势的人物动态，（强调拿一支排笔，选一种颜色，蘸一蘸，舔一舔）　　（三）、幼儿作画，提出合作画的要求　　1、今天蒋老师给小朋友带来了一幅长长的画卷，请小朋友一起合作完成“冬天里的运动”，请你和好朋友们商量一下，分分工，画出不同的运动姿态、还可以分工完成雪花的背景，提问：你准备画什么？请小朋友站在白纸的一侧，不推不挤，找一个空位置，一起合作完成吧！　　2、小朋友画的冬天的运动真热闹，老师觉得没有雪花的冬天不美，前几天我们宜兴就下了一场雪，我们一起把美丽的小雪花留下吧！老师示范一下（拿一个工具，选一种颜色，蘸一蘸，舔一舔，和画纸亲一亲，小雪花留下了。。。），你们想不想也来试试　　五、点评　　你画的什么呀？你画在哪的呀？冬天小朋友要多运动锻炼身体，老师看了你们的杰作心里真温暖，我想这个冬天小朋友一定不会冷！　　　　大班美术活动冬天里的运动教学设计　　一、活动目标：　　1．尝试用排笔作画表现冬天的运动，并学习画不同动态的人物。　　2.，在合作长卷画中体验集体活动的乐趣。　　二、活动准备：　　各种颜色的水粉颜料、排笔，包衣。　　三、活动过程：　　（一）、导入主题，交流讨论，共同感受冬天。　　师：小朋友，现在是什么季节？（冬天）冬天到了，天气很冷，小朋友会做哪些运动呢？　　（二）、出示范画，说说冬天的运动。　　1、师：是啊，老师也爱冬天，更爱冬天的运动，冬天可以堆雪人，打雪仗，跳绳，跑步。。。我们一起来看看。出示范画　　2、师：你们知道老师是怎么画出这幅美丽的图画吗？哦，是用排笔和颜料画的，介绍：这是一支排笔，蘸上颜料，画在纸上就可以完成一幅美丽的水粉画。　　在画中，你看到了什么？他们有什么不一样？他们在干什么？重点介绍人物姿势的不一样，并让孩子来做一下动作；除了