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- 约1.84千字
- 约 6页
- 2018-07-09 发布于贵州
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大班创意美术活动优秀教案:淘气的太阳宝宝
大班创意美术活动优秀教案:淘气的太阳宝宝 活动目标: 1、在故事情景中,让幼儿感受太阳光芒的多种变化。 2、引导幼儿大胆想象,尝试创作各种不同的太阳。 活动准备: 1、PPt课件 2、画好圆形的画纸若干,勾线笔。 活动过程: 一、导入 教师:“今天,我带来了一位小客人,看看,是谁呀?(出示PPt------一个圆形的有五官的太阳)” 二、感受太阳光芒的不同变化 1、教师边播放课件,边讲述故事。 2、在故事的不同场景中,教师设置问题,帮助幼儿展开想象活动。 (1)、在草地上打个滚后,太阳宝宝会发生什么变化? 引导幼儿展开想象,自由表达各自的想法。 (2)、在花丛中跳个舞后,太阳宝宝又有什么变化? 教师出示课件,展示故事中太阳的变化——花瓣太阳等。 (3)、引导幼儿想象 A.太阳宝宝在树林中玩耍又发生什么变化? B.在美发屋里遛一圈后,太阳宝宝有什么变化? 三、组织讨论 1、师:“你们还想带她去哪玩,她会变成什么样?” 2、引导孩子设想其他的场景,并进行想象。 四、想象创作 1、师:“哇,你们带太阳宝宝玩了这么多地方,变成许许多多不同的样子。现在,你们能把她的样子画出来吗?” 2、展示,交流作品 师:请孩子们为自己的作品作介绍,我画的是······太阳。 五.欣赏作品、延伸活动 欣赏PPt中的太阳作品,鼓励幼儿活动结束后继续进行想象创作 活动目标: 1、在故事情景中,让幼儿感受太阳光芒的多种变化。 2、引导幼儿大胆想象,尝试创作各种不同的太阳。 活动准备: 1、PPt课件 2、画好圆形的画纸若干,勾线笔。 活动过程: 一、导入 教师:“今天,我带来了一位小客人,看看,是谁呀?(出示PPt------一个圆形的有五官的太阳)” 二、感受太阳光芒的不同变化 1、教师边播放课件,边讲述故事。 2、在故事的不同场景中,教师设置问题,帮助幼儿展开想象活动。 (1)、在草地上打个滚后,太阳宝宝会发生什么变化? 引导幼儿展开想象,自由表达各自的想法。 (2)、在花丛中跳个舞后,太阳宝宝又有什么变化? 教师出示课件,展示故事中太阳的变化——花瓣太阳等。 (3)、引导幼儿想象 A.太阳宝宝在树林中玩耍又发生什么变化? B.在美发屋里遛一圈后,太阳宝宝有什么变化? 三、组织讨论 1、师:“你们还想带她去哪玩,她会变成什么样?” 2、引导孩子设想其他的场景,并进行想象。 四、想象创作 1、师:“哇,你们带太阳宝宝玩了这么多地方,变成许许多多不同的样子。现在,你们能把她的样子画出来吗?” 2、展示,交流作品 师:请孩子们为自己的作品作介绍,我画的是······太阳。 五.欣赏作品、延伸活动 欣赏PPt中的太阳作品,鼓励幼儿活动结束后继续进行想象创作 活动目标: 1、在故事情景中,让幼儿感受太阳光芒的多种变化。 2、引导幼儿大胆想象,尝试创作各种不同的太阳。 活动准备: 1、PPt课件 2、画好圆形的画纸若干,勾线笔。 活动过程: 一、导入 教师:“今天,我带来了一位小客人,看看,是谁呀?(出示PPt------一个圆形的有五官的太阳)” 二、感受太阳光芒的不同变化 1、教师边播放课件,边讲述故事。 2、在故事的不同场景中,教师设置问题,帮助幼儿展开想象活动。 (1)、在草地上打个滚后,太阳宝宝会发生什么变化? 引导幼儿展开想象,自由表达各自的想法。 (2)、在花丛中跳个舞后,太阳宝宝又有什么变化? 教师出示课件,展示故事中太阳的变化——花瓣太阳等。 (3)、引导幼儿想象 A.太阳宝宝在树林中玩耍又发生什么变化? B.在美发屋里遛一圈后,太阳宝宝有什么变化? 三、组织讨论 1、师:“你们还想带她去哪玩,她会变成什么样?” 2、引导孩子设想其他的场景,并进行想象。 四、想象创作 1、师:“哇,你们带太阳宝宝玩了这么多地方,变成许许多多不同的样子。现在,你们能把她的样子画出来吗?” 2、展示,交流作品 师:请孩子们为自己的作品作介绍,我画的是······太阳。 五.欣赏作品、延伸活动 欣赏PPt中的太阳作品,鼓励幼儿活动结束后继续进行想象创作
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