昨天今天明天教学设计.docVIP

《昨天、今天和明天》 阿荣旗复兴小学 房秋菊 【课题】昨天、今天和明天 【教学目标】知识与技能：学习用绘画形式表现科学幻想的内容。 【过程与方法】通过欣赏，加深学生对宇宙航天的了解，增强他们的环境保护的意识。培养学生的想象和勇于创新、团结合作的精神。 【情感态度与价值观】培养和激发学生进行科幻画创作的兴趣，引导学生积极主动地收集创作参考资料。以此培养学生学科学、爱科学、用科学的兴趣，提高学生科学的创新能力。 【教学重点】通过多种实例，充分体会到艺术与科学的完美结合。 【教学难点】充分发挥想象，创作一幅能体现艺术与科学相结合的作品。 【教学准备】课件、图片、文字、材料及各种绘画工具 教学过程 教师活动 学生活动 教学意图 一、导入部分 师：我们人类有悠久的历史，灿烂的文化，今天 我们就一起去看看过去，说说现在，幻想未来。 学生认真聆听 有抒情的语言带给学生感情的升华 二、讲授新课 1、课件欣赏 这些精美的工艺品、建筑、雕塑都是古今中外劳动人们智慧的结晶。 2、视频播放：曾候乙墓编钟。 你知道视频中演奏的是什么乐器吗？ 音色有什么特点？ 曾候乙墓编钟是中国具有悠久历史的打击乐器。它造型独特纹饰精美。编钟演奏时以小槌或木棒敲打而鸣，音乐清脆洪亮优雅而优美。这组编钟反映了当时精良的乐器制作工艺。 3、它们之所以被后世所推崇、所喜爱，不单单因为他们在造型上与众不同，还因为每一件作