外研版小学英语第一册 Module 8 Unit 1 Is it a dragon -优秀教案及教学反思.docxVIP

外研版小学英语第一册 Module 8 Unit 1 Is it a dragon ?优秀教案及教学反思　　教材分析　　新课标要求一级水平的学生在图片和动作的提示下能够听懂简单的故事，并能做简单的角色扮演。本单元是外研版小学英语新课标第一册第八模块第一单元。课文讲的是这么一个小故事：Sam 在他生日的时候收到了一个礼物 kite，他风筝的图案吸引了路过的两个小朋友，他们通过句型Is it a……Yes, it is /No, it isnt来猜测那是什么东西，他们最后认为是 dragon，吓得他们抱头大喊“help,这是Sam 从树后面出来了，那两个小朋友也看清了他们看到的东西不是dragon,而是kite。　　在这一册的教材中，第七模块birthday,学生已经掌握了如果询问别人的年龄；在第六模块中学习运用句型“Whats this? 对物品进行问答；在第四模块中学习了颜色和一些动物的表达方法；所以本单元是前面单元知识的巩固和拓展。　　学情分析　　三年级的学生，第一个学期学英语，对英语有很大的兴趣，在这个年龄段，孩子爱说爱唱表现欲也很强。在前面模块的学习中，学习了运用句型“Whats this? 对物品进行问答，这节课学习用新的句型“Is it a……Yes, it is /No, it isnt进行物品的问答，根据学生的特点，教师采取讲故事，歌曲，扮演角色的形式吸引学生的兴趣以及给学生表现的机会。　　 教学目标　　1.知识目标：词汇：no, not, yes,help,kite　　 句型：Is it a……Yes, it is /No, it isnt　　2.能力目标：能够运用句型： Is it a ……对教室的物品进行提问并回答进行问答并在教师指导下可以扮演文中角色　　3.情感目标：龙是中国人心目中最为神圣的动物神，也是近代社会中华民族自视的象征， 西方人则认为dragon(龙)是邪恶的象征，龙是凶残的古怪野兽，是恶的象征，所以课文中的外国小朋友以为是dragon吓得大喊 Help　　教学重点和难点　　重点：词汇：no, not, yes,help,kite　　句型：Is it a……Yes, it is /No, it isnt　　难点：能够运用句型 Is it a……Yes, it is /No, it isnt对现实生活的物品进行提问及回答；能读准“ isnt”　　　　教材分析　　新课标要求一级水平的学生在图片和动作的提示下能够听懂简单的故事，并能做简单的角色扮演。本单元是外研版小学英语新课标第一册第八模块第一单元。课文讲的是这么一个小故事：Sam 在他生日的时候收到了一个礼物 kite，他风筝的图案吸引了路过的两个小朋友，他们通过句型Is it a……Yes, it is /No, it isnt来猜测那是什么东西，他们最后认为是 dragon，吓得他们抱头大喊“help,这是Sam 从树后面出来了，那两个小朋友也看清了他们看到的东西不是dragon,而是kite。　　在这一册的教材中，第七模块birthday,学生已经掌握了如果询问别人的年龄；在第六模块中学习运用句型“Whats this? 对物品进行问答；在第四模块中学习了颜色和一些动物的表达方法；所以本单元是前面单元知识的巩固和拓展。　　学情分析　　三年级的学生，第一个学期学英语，对英语有很大的兴趣，在这个年龄段，孩子爱说爱唱表现欲也很强。在前面模块的学习中，学习了运用句型“Whats this? 对物品进行问答，这节课学习用新的句型“Is it a……Yes, it is /No, it isnt进行物品的问答，根据学生的特点，教师采取讲故事，歌曲，扮演角色的形式吸引学生的兴趣以及给学生表现的机会。　　 教学目标　　1.知识目标：词汇：no, not, yes,help,kite　　 句型：Is it a……Yes, it is /No, it isnt　　2.能力目标：能够运用句型： Is it a ……对教室的物品进行提问并回答进行问答并在教师指导下可以扮演文中角色　　3.情感目标：龙是中国人心目中最为神圣的动物神，也是近代社会中华民族自视的象征， 西方人则认为dragon(龙)是邪恶的象征，龙是凶残的古怪野兽，是恶的象征，所以课文中的外国小朋友以为是dragon吓得大喊 Help　　教学重点和难点　　重点：词汇：no, not, yes,help,kite　　句型：Is it a……Yes, it is /No, it isnt　　难点：能够运用句型 Is it a……Yes, it is /No, it isnt对现实生活的物品进行提问及回答；能读准“ isnt”　　　　教材分