大班科学优秀教案《防身绝招》.docxVIP

大班科学优秀教案《防身绝招》　　教学活动目标　　1.了解动物为了生存而采取的几种自我保护的方法。　　2．能按动物的基本特征，发现动物的防身绝招，并进行简单的分类。　　3.萌发探索动物奥秘的兴趣。　　活动准备　　故事《隐身妙招》、自制课件、小动物的信、记录表　　活动过程　　一、故事《隐身妙招》导入,展开讨论　　1．提问：哪些小动物在开舞会？为什么老虎瞪大眼睛仔细地找只看到枯树叶、泥土堆和绿草从，小动物们都去哪了？　　2.引导幼儿找寻答案，教师操作课件进行讲解。　　二、最适合动物的防身绝招　　1.动物们都会利用自身的特点来选择最适合自己的防身绝招，今天老师请来了一些动物朋友，我们一起来找找看，他们的防身绝招是什么？　　2.出示课件，师幼一同讨论最适合某种动物的防身绝招。　　三、我来帮你出绝招　　1.一些小动物寄来了求助信，希望小朋友帮忙找一找最适合它们的防身绝招。每一封信里面藏着请你们帮忙的小动物的头像，待会我们六人一组，展开讨论，共同完成这张记录表。　　2.认识记录表。　　3.幼儿分组讨论，教师参与，引导幼儿完成记录表。　　4.交流讨论结果，师幼共同检查。　　5.小动物的感谢表演。　　四、自我保护的方法　　1.小动物遇到危险会自我保护，当你遇到危险，你会怎么做？请小朋友课后去想一想适合你的防身绝招。　　　　教学活动目标　　1.了解动物为了生存而采取的几种自我保护的方法。　　2．能按动物的基本特征，发现动物的防身绝招，并进行简单的分类。　　3.萌发探索动物奥秘的兴趣。　　活动准备　　故事《隐身妙招》、自制课件、小动物的信、记录表　　活动过程　　一、故事《隐身妙招》导入,展开讨论　　1．提问：哪些小动物在开舞会？为什么老虎瞪大眼睛仔细地找只看到枯树叶、泥土堆和绿草从，小动物们都去哪了？　　2.引导幼儿找寻答案，教师操作课件进行讲解。　　二、最适合动物的防身绝招　　1.动物们都会利用自身的特点来选择最适合自己的防身绝招，今天老师请来了一些动物朋友，我们一起来找找看，他们的防身绝招是什么？　　2.出示课件，师幼一同讨论最适合某种动物的防身绝招。　　三、我来帮你出绝招　　1.一些小动物寄来了求助信，希望小朋友帮忙找一找最适合它们的防身绝招。每一封信里面藏着请你们帮忙的小动物的头像，待会我们六人一组，展开讨论，共同完成这张记录表。　　2.认识记录表。　　3.幼儿分组讨论，教师参与，引导幼儿完成记录表。　　4.交流讨论结果，师幼共同检查。　　5.小动物的感谢表演。　　四、自我保护的方法　　1.小动物遇到危险会自我保护，当你遇到危险，你会怎么做？请小朋友课后去想一想适合你的防身绝招。　　　　教学活动目标　　1.了解动物为了生存而采取的几种自我保护的方法。　　2．能按动物的基本特征，发现动物的防身绝招，并进行简单的分类。　　3.萌发探索动物奥秘的兴趣。　　活动准备　　故事《隐身妙招》、自制课件、小动物的信、记录表　　活动过程　　一、故事《隐身妙招》导入,展开讨论　　1．提问：哪些小动物在开舞会？为什么老虎瞪大眼睛仔细地找只看到枯树叶、泥土堆和绿草从，小动物们都去哪了？　　2.引导幼儿找寻答案，教师操作课件进行讲解。　　二、最适合动物的防身绝招　　1.动物们都会利用自身的特点来选择最适合自己的防身绝招，今天老师请来了一些动物朋友，我们一起来找找看，他们的防身绝招是什么？　　2.出示课件，师幼一同讨论最适合某种动物的防身绝招。　　三、我来帮你出绝招　　1.一些小动物寄来了求助信，希望小朋友帮忙找一找最适合它们的防身绝招。每一封信里面藏着请你们帮忙的小动物的头像，待会我们六人一组，展开讨论，共同完成这张记录表。　　2.认识记录表。　　3.幼儿分组讨论，教师参与，引导幼儿完成记录表。　　4.交流讨论结果，师幼共同检查。　　5.小动物的感谢表演。　　四、自我保护的方法　　1.小动物遇到危险会自我保护，当你遇到危险，你会怎么做？请小朋友课后去想一想适合你的防身绝招。