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小学科学老师工作叙事 “无聊会议”不无聊
小学科学老师工作叙事 “无聊会议”不无聊 下午,主任让我去参加“科学运动会”,科学是我带的学科,但是作为文科专业对这门学科不是很感兴趣,平时教学时也都是借用教学软件,何况今天下午还有个班主任培训,我觉得这个更实用,实在不想去参加这个看似无关紧要的会议。没办法,带着一些不情愿就去了。 三点开会,一点半就到了,正值中午,本以为科技馆不会有什么人,结果发现几个小朋友在家长的带领下好奇的看着这些科技带来的神奇,还有一些没有回家的孩子也在看,过了一会,一群戴着黄帽子的学生走进来,科技馆瞬间热闹起来,走过去询问才发现原来今天还由学校带学生学习,他们动手操作,不时发出惊叹,还有的学生还拿着一个小本子在记着什么,我突然被他们的情绪感染,在科技馆的展厅里走动起来。来这里开过几次会,每次都是匆匆而过,可能科技馆太近,我没有感受到他的重要性。当认真的观察起来,甚至挨个尝试的时候突然发现科技馆里蕴藏了许多好玩的科学,我一个一个尝试着,感受着科技带来的快乐。时间过得真快,会议开始了,走进会议厅,瞬间感受到了浓烈的“运动会”气氛,拿着科技馆的红头文件认真的阅读起来,确实让人振奋! 共有5个项目,科技馆的老师一个一个的指导,我竟然逐渐的产生了兴趣,特别是“钢球爬坡”,科技馆的老师给每个学校分了道具,让我都想赶紧去试一下。 回来的路上,天空细雨绵绵,抱着器材公交转乘,披着雨奔向学校,但是我的心情却很兴奋,今天似乎也学到了很多,有时候很多事情我们都排斥,或许是没有自信,或许是因为懒惰,都不愿踏出第一步,但有时候会发现无论做什么你都是在进步,都是一种学习,就像今天的科学会议,让我对枯燥的科学课产生了兴趣,这不是一件可喜可贺的事情吗?接下来的“科学运动会”我要好好准备! 下午,主任让我去参加“科学运动会”,科学是我带的学科,但是作为文科专业对这门学科不是很感兴趣,平时教学时也都是借用教学软件,何况今天下午还有个班主任培训,我觉得这个更实用,实在不想去参加这个看似无关紧要的会议。没办法,带着一些不情愿就去了。 三点开会,一点半就到了,正值中午,本以为科技馆不会有什么人,结果发现几个小朋友在家长的带领下好奇的看着这些科技带来的神奇,还有一些没有回家的孩子也在看,过了一会,一群戴着黄帽子的学生走进来,科技馆瞬间热闹起来,走过去询问才发现原来今天还由学校带学生学习,他们动手操作,不时发出惊叹,还有的学生还拿着一个小本子在记着什么,我突然被他们的情绪感染,在科技馆的展厅里走动起来。来这里开过几次会,每次都是匆匆而过,可能科技馆太近,我没有感受到他的重要性。当认真的观察起来,甚至挨个尝试的时候突然发现科技馆里蕴藏了许多好玩的科学,我一个一个尝试着,感受着科技带来的快乐。时间过得真快,会议开始了,走进会议厅,瞬间感受到了浓烈的“运动会”气氛,拿着科技馆的红头文件认真的阅读起来,确实让人振奋! 共有5个项目,科技馆的老师一个一个的指导,我竟然逐渐的产生了兴趣,特别是“钢球爬坡”,科技馆的老师给每个学校分了道具,让我都想赶紧去试一下。 回来的路上,天空细雨绵绵,抱着器材公交转乘,披着雨奔向学校,但是我的心情却很兴奋,今天似乎也学到了很多,有时候很多事情我们都排斥,或许是没有自信,或许是因为懒惰,都不愿踏出第一步,但有时候会发现无论做什么你都是在进步,都是一种学习,就像今天的科学会议,让我对枯燥的科学课产生了兴趣,这不是一件可喜可贺的事情吗?接下来的“科学运动会”我要好好准备! 下午,主任让我去参加“科学运动会”,科学是我带的学科,但是作为文科专业对这门学科不是很感兴趣,平时教学时也都是借用教学软件,何况今天下午还有个班主任培训,我觉得这个更实用,实在不想去参加这个看似无关紧要的会议。没办法,带着一些不情愿就去了。 三点开会,一点半就到了,正值中午,本以为科技馆不会有什么人,结果发现几个小朋友在家长的带领下好奇的看着这些科技带来的神奇,还有一些没有回家的孩子也在看,过了一会,一群戴着黄帽子的学生走进来,科技馆瞬间热闹起来,走过去询问才发现原来今天还由学校带学生学习,他们动手操作,不时发出惊叹,还有的学生还拿着一个小本子在记着什么,我突然被他们的情绪感染,在科技馆的展厅里走动起来。来这里开过几次会,每次都是匆匆而过,可能科技馆太近,我没有感受到他的重要性。当认真的观察起来,甚至挨个尝试的时候突然发现科技馆里蕴藏了许多好玩的科学,我一个一个尝试着,感受着科技带来的快乐。时间过得真快,会议开始了,走进会议厅,瞬间感受到了浓烈的“运动会”气氛,拿着科技馆的红头文件认真的阅读起来,确实让人振奋! 共有5个项目,科技馆的老师一个一个的指导,我竟然逐渐的产生了兴趣,特别是“钢球爬坡”,科技馆的老师给每个学校分了道具,让我都想赶紧去试一下。
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