小学英语优秀教学论文让现代信息技术在英语教学中彰显活力.docxVIP

小学英语优秀教学论文让现代信息技术在英语教学中彰显活力　　小学英语优秀教学论文让现代信息技术在英语教学中彰显活力　　丁寨乡蒲草小学 黄 艳　　小学英语教学的形式要生动、活泼、直观并且多样化，才符合小学生的生理和心理特点要求。而现代信息技术能充分利用形、声、色等大量的多样化信息作用于学生的感官，为创造温馨和谐的教学氛围、提升学习兴趣，开发听、说潜能方面显示了极大的优越性。因此，充分利用现代信息技术已成为教师们在教学中必不可少的手段。　　一、创设情境，激发学习兴趣----现代信息技术首当其冲　　良好的学习情境是学生获取知识的前提和基础，它不仅能激发学生的学习兴趣，还能使这种兴趣维持整个教学活动的始终。俗话说“兴趣是最好的老师”。学生只有对教学内容感兴趣，才能有学习的热情。　　英语对三年级小学生来说还很陌生，英语发音方法和汉语有明显区别。由于听、说的机会少，学生不会读，不敢读的现象很突出，所以有的学生出现了发音不准，不会发音的现象，这不但影响了他们的学习兴趣，使他们产生畏难情绪，更重要的是会影响到他们今后的英语学习。在教学中运用录音机让学生进行大量的听、读、说练习之后，他们的听力和口语水平进步很快，在学习过程中找到了自信，体会到了学习英语的快乐。还能及时校正错误发音，以避免出现由于教师的原因而导致的学生发音不准现象。　　儿童都喜欢看动画片，甚至希望自己成为其中的一员。我常在