巧用多媒体打造高效课堂教学论文.docxVIP

巧用多媒体打造高效课堂教学论文 　巧用多媒体打造高效课堂教学论文 　摘要：积极开发、合理利用课程资源，灵活运用多种教学策略和现代教育技术，努力探索网络环境下新的教学方式。运用多媒体辅助教学，能创设逼真的教学环境，动静结合的教学图像，生动活泼的教学气氛，充分调动学生的积极性,能把教学时说不清道不明的知识，通过形象生动的画面、声像同步的情境、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐、及时有效的反馈，将知识一目了然地展现在学生面前。从而激发学生的求知欲望，培养学生的观察能力和思维能力，使学生的学习变得轻松愉快，让课堂变得轻负高效，把师生从繁重的教学负担中解放出来。 　关键词：巧用多媒体；转变教学方式；轻负；高效。 　信息技术的迅猛发展促成了现代教育技术的飞速进步，作为高科技产物的多媒体辅助教学正逐步地融入农村中小学的课堂教学中。恰当运用多媒体教学手段，不仅能有效地提高课堂教学效率，还能促进学生学习能力的培养。新课程背景下的教师应确立适应社会发展和学生需求的教育观念，改变传统的课堂教学“粉笔+黑板”，学生学习“一本书、一支笔、一本作业本”的教学方式，应注重吸收新知识，不断提高自身的综合素养。应认真钻研教材，正确理解、把握教材内容，创造性地使用教材；积极开发、合理利用课程资源，灵活运用多种教学策略和现代教育技术，努力探索网络环境下新的教学方式；精心设计和组织教学活动，重视启发式、讨论式教学，启迪学生智