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小班艺术做海报教学设计　　小班艺术做海报教学设计　　学习目标　　． 初步了解海报的主要内容和作用。　　． 能在教师的指导下与同伴共同设计海报， 初步发展创造力和合作能力。　　活动准备　　． 图画纸、彩笔。　　活动过程　　形式：集体/小组　　1. 故事屋要开幕了，请幼儿想一想，用什么办法通知其他班的老师和小朋友来参观故事屋。　　2. 鼓励幼儿互相合作设计海报，通知和邀请其他班的老师和小朋友参加故事屋的开幕仪式。和幼儿一起讨论海报要包括什么内容，如时间、地点等。　　3. 在幼儿设计和制作海报时，老师应给予幼儿适宜的指导和帮助，让他们获得成功。　　4. 海报制作完成后，把海报贴在展览区，请大家欣赏。　　5. 教师还可与幼儿讨论故事屋开幕的事项，如邀请谁来剪彩、怎样招待来宾等，让幼儿分组准备。　　活动评价　　? 能在教师的指导下与同伴合作设计海报。　　活动建议：　　 ? 除了设计海报，还可以和幼儿一起设计请柬。告诉幼儿请柬上都包括哪些内容，如被邀请人姓名、邀请人姓名等，鼓励幼儿邀请其他班级的小朋友来参观故事屋。　　　　小班艺术做海报教学设计　　学习目标　　． 初步了解海报的主要内容和作用。　　． 能在教师的指导下与同伴共同设计海报， 初步发展创造力和合作能力。　　活动准备　　． 图画纸、彩笔。　　活动过程　　形式：集体/小组