小班艺术：我爱我的小动物教学设计.docxVIP

小班艺术：我爱我的小动物教学设计　　小班艺术：我爱我的小动物教学设计　　活动目标　　1、喜欢小动物，乐意用音乐表现小动物的叫声。　　2、学唱歌曲，体会歌曲表达的情趣。　　3、在教师的帮助下，尝试仿编歌词。　　活动准备　　歌曲音乐，小羊、小猫、小狗的图片以及头饰。　　活动过程　　一、入室。　　——教师播放《迷路的小花鸭》音乐，幼儿跟着音乐边唱歌边做动作进入活动室。　　二、学习歌曲。　　1、模仿小动物叫声。　　——（出示图片小羊）师：请问小朋友，这是什么小动物？你们喜欢它吗？小羊怎么叫？　　——请幼儿模仿小羊的叫声。　　——教师带领幼儿有节奏地念第一段歌词。　　——教师依次出示小狗、小猫的图片。请幼儿认一认，并模仿它们的叫声，依次带领幼儿有节奏地念第　　二、第三段歌词。　　2、 学唱歌曲。　　——教师播放音乐，让幼儿听一听。　　——教师演唱歌曲，请幼儿轻轻跟唱。　　——教师带领幼儿边打节拍边唱歌曲。　　——播放音乐，教师带领幼儿边打节拍边唱歌曲。　　三、歌曲表演。　　1、教师将幼儿分成小羊组、小狗组、小猫组，每一组唱自己组的小动物的歌词。　　2、请三个幼儿戴上小动物头饰，在座的幼儿唱歌，唱到哪只小动物，戴头饰的幼儿就模仿该动物的叫声唱歌。　　四、歌曲创编。　　——教师和幼儿一起创编歌曲，问一问幼儿还喜欢什么小动物，它们的叫声是什么样