小班语言儿歌汇报课教案《小花猫洗澡》.docxVIP

小班语言儿歌汇报课教案《小花猫洗澡》　　一．活动目标　　1. 进一步认识猫的外形特征，并了解猫的生活习性。　　2. 喜欢说儿歌，理解儿歌内容。　　3. 愿意复述和表演儿歌的内容。　　二．活动准备　　不同款式的猫粮。　　有关猫的图片或影片。　　有猫叫声的音乐。　　《小花猫洗澡》儿歌。　　三．活动过程　　1. 请家中养了猫的幼儿介绍猫的生活习性，例如：　　·猫吃什么食物？（教师可向幼儿出示猫粮。）　　·它最喜欢做什么？　　·它怎样清洁身体？　　·你和家人会怎样照顾它？　　·它生病时怎么办？　　2. 与幼儿一起欣赏有关猫的图片和影片，引导幼儿观察猫的动作及外形特征。可强调猫脚有肉垫，因此在跳动时不会发出声音。　　3. 播放有猫叫声的音乐，让幼儿想象自己是一只小猫，模仿猫叫、洗脸和清洁身体等动作。　　4. 出示《小花猫洗澡》儿歌，教师边做动作边完整的示范朗诵儿歌。　　师：小花猫在洗澡好高兴，唱起了好听的儿歌《小花猫洗澡》。　　5. 请幼儿想象自己是小花猫，幼儿在老师的带领下边做动作边学说儿歌。　　四．教师小结　　附：小花猫洗澡　　小花猫，爱干净，　　洗洗脸，洗洗脚，　　不用水，真方便，　　洗干净，去睡觉。　　　　一．活动目标　　1. 进一步认识猫的外形特征，并了解猫的生活习性。　　2. 喜欢说儿歌，理解儿歌内容。　　3. 愿意复述和表演儿歌的内容。　　二．活动准备　　不同款式的猫粮。　　有关猫的图片或影片。　　有猫叫声的音乐。　　《小花猫洗澡》儿歌。　　三．活动过程　　1. 请家中养了猫的幼儿介绍猫的生活习性，例如：　　·猫吃什么食物？（教师可向幼儿出示猫粮。）　　·它最喜欢做什么？　　·它怎样清洁身体？　　·你和家人会怎样照顾它？　　·它生病时怎么办？　　2. 与幼儿一起欣赏有关猫的图片和影片，引导幼儿观察猫的动作及外形特征。可强调猫脚有肉垫，因此在跳动时不会发出声音。　　3. 播放有猫叫声的音乐，让幼儿想象自己是一只小猫，模仿猫叫、洗脸和清洁身体等动作。　　4. 出示《小花猫洗澡》儿歌，教师边做动作边完整的示范朗诵儿歌。　　师：小花猫在洗澡好高兴，唱起了好听的儿歌《小花猫洗澡》。　　5. 请幼儿想象自己是小花猫，幼儿在老师的带领下边做动作边学说儿歌。　　四．教师小结　　附：小花猫洗澡　　小花猫，爱干净，　　洗洗脸，洗洗脚，　　不用水，真方便，　　洗干净，去睡觉。　　　　一．活动目标　　1. 进一步认识猫的外形特征，并了解猫的生活习性。　　2. 喜欢说儿歌，理解儿歌内容。　　3. 愿意复述和表演儿歌的内容。　　二．活动准备　　不同款式的猫粮。　　有关猫的图片或影片。　　有猫叫声的音乐。　　《小花猫洗澡》儿歌。　　三．活动过程　　1. 请家中养了猫的幼儿介绍猫的生活习性，例如：　　·猫吃什么食物？（教师可向幼儿出示猫粮。）　　·它最喜欢做什么？　　·它怎样清洁身体？　　·你和家人会怎样照顾它？　　·它生病时怎么办？　　2. 与幼儿一起欣赏有关猫的图片和影片，引导幼儿观察猫的动作及外形特征。可强调猫脚有肉垫，因此在跳动时不会发出声音。　　3. 播放有猫叫声的音乐，让幼儿想象自己是一只小猫，模仿猫叫、洗脸和清洁身体等动作。　　4. 出示《小花猫洗澡》儿歌，教师边做动作边完整的示范朗诵儿歌。　　师：小花猫在洗澡好高兴，唱起了好听的儿歌《小花猫洗澡》。　　5. 请幼儿想象自己是小花猫，幼儿在老师的带领下边做动作边学说儿歌。　　四．教师小结　　附：小花猫洗澡　　小花猫，爱干净，　　洗洗脸，洗洗脚，　　不用水，真方便，　　洗干净，去睡觉。