幼儿园大班集体备课教案《勇敢的消防队员》（一物多练）.docxVIP

幼儿园大班集体备课教案《勇敢的消防队员》（一物多练）　　幼儿园大班集体备课教案《勇敢的消防队员》（一物多练）　　甘乐　　设计思考：　　消防队员是大班幼儿较为熟悉的社会角色。消防队员的奔跑、攀爬、跳跃、救人、灭火等是幼儿喜欢模仿的身体运动。结合幼儿园安全教育，将消防队员的这些身体动作编入幼儿园体育活动设计之中，即可以锻炼幼儿的身心，又可以培养幼儿的求生避难生存技能。　　活动目标：　　1．掌握助跑跨跳的动作要领，增强下肢力量。　　2．提高身体动作的协调性和灵活性，培养运动中相互配合的能力。　　教学重点：　　助跑跨跳过0.6~0.8米宽的地面障碍物。　　活动准备：　　课前多让幼儿了解消防的知识，激发幼儿模仿消防队员活动的兴趣；幼儿每人一根短棍，纸盒子若干，音乐。　　活动过程：　　1．幼儿每人手持一短棍，两两一组，两人一前一后站立，相互手握短棍扮作车厢，前面幼儿扮作司机，在教师的带领下以开车步入场地内，听信号进行走、跑交替热身。　　2．教师集中幼儿做棍棒准备活动操：上肢、转体、腹背、踢腿、下蹲、四肢关节等部位的活动。　　3．自由模仿消防队员活动。　　（1）教师：你们知道消防队员叔叔都有哪些本领？（引导幼儿说出消防员的本领）我们大家都来模仿一下，看谁模仿的消防队员最像。　　（2）幼儿分散在场地中，分别模仿消防队员不同的动作进行运动，教师巡回观察和提示。