江西版小学一年级美术下册第1课《生活多美好》教学设计教案.docxVIP

江西版小学一年级美术下册第1课《生活多美好》教学设计教案　　江西版小学一年级美术下册第1课《生活多美好》教学设计教案　　第1课生活多美好　　教学目标：　　1、 提高学生对儿童美术作品的欣赏能力。　　2、培养学生观察生活、认识生活、热爱生活，激发学生用手中的彩笔去表现生活中美好事物的愿望，为美术教学提供良好的开端。　　教学重难点：学生是否对美术感兴趣，能否大胆表达自己的感受，并说出自己的想法。　　教学课时　　2课时　　教学过程：　　一、组织教学　　检查学具　　二、导入新课　　同学们，春天来了，春天是多美呀，你们看看？展示春天的情景。今天我们看到了春天的美景，那我们的生活呢？　　板书：生活多美好　　三、讲授新课　　（一）欣赏课本上的几幅画（课件展示）　　1、有哪些国家的小朋友的作品？　　2、说说你最喜欢哪一个小朋友的画？为什么？　　3、在你生活中有没有见过画面中发生的情景？你能说说给大家听听吗？　　4、你认为这些中外小朋友们作品有什么地方值得学习？　　5、你能给你最喜欢的画取个名字吗？　　（二）交流体会　　同学们，你们把中外小朋友们的画作比较，分小组讨论一下，谈谈你们的体会　　（三）表演　　同学们，画面中的情景有些是我们在生活中同学们看到的，比如上树，放风筝等，现在请同学们想一下，一会叫同学们来表演。　　（四）画一画　　同学们，请用你们手中的笔，把你对从中外小朋友们的画中得到体会结合自己生活中经历，画一画你熟悉的生活情景，好吗？　　（五）交流展示　　1、展示优秀作品　　2、点评　　三、小结　　同学们，生活是美好的，生活中处处充满乐趣，美无处不在，你要去发现，就会感受了生活的美好，是因为我们的生活充满着美，以后就用你手中画笔尽情去发现美并描绘吧。　　江西版小学一年级美术下册第1课《生活多美好》教学设计教案　　第1课生活多美好　　教学目标：　　1、 提高学生对儿童美术作品的欣赏能力。　　2、培养学生观察生活、认识生活、热爱生活，激发学生用手中的彩笔去表现生活中美好事物的愿望，为美术教学提供良好的开端。　　教学重难点：学生是否对美术感兴趣，能否大胆表达自己的感受，并说出自己的想法。　　教学课时　　2课时　　教学过程：　　一、组织教学　　检查学具　　二、导入新课　　同学们，春天来了，春天是多美呀，你们看看？展示春天的情景。今天我们看到了春天的美景，那我们的生活呢？　　板书：生活多美好　　三、讲授新课　　（一）欣赏课本上的几幅画（课件展示）　　1、有哪些国家的小朋友的作品？　　2、说说你最喜欢哪一个小朋友的画？为什么？　　3、在你生活中有没有见过画面中发生的情景？你能说说给大家听听吗？　　4、你认为这些中外小朋友们作品有什么地方值得学习？　　5、你能给你最喜欢的画取个名字吗？　　（二）交流体会　　同学们，你们把中外小朋友们的画作比较，分小组讨论一下，谈谈你们的体会　　（三）表演　　同学们，画面中的情景有些是我们在生活中同学们看到的，比如上树，放风筝等，现在请同学们想一下，一会叫同学们来表演。　　（四）画一画　　同学们，请用你们手中的笔，把你对从中外小朋友们的画中得到体会结合自己生活中经历，画一画你熟悉的生活情景，好吗？　　（五）交流展示　　1、展示优秀作品　　2、点评　　三、小结　　同学们，生活是美好的，生活中处处充满乐趣，美无处不在，你要去发现，就会感受了生活的美好，是因为我们的生活充满着美，以后就用你手中画笔尽情去发现美并描绘吧。　　江西版小学一年级美术下册第1课《生活多美好》教学设计教案　　第1课生活多美好　　教学目标：　　1、 提高学生对儿童美术作品的欣赏能力。　　2、培养学生观察生活、认识生活、热爱生活，激发学生用手中的彩笔去表现生活中美好事物的愿望，为美术教学提供良好的开端。　　教学重难点：学生是否对美术感兴趣，能否大胆表达自己的感受，并说出自己的想法。　　教学课时　　2课时　　教学过程：　　一、组织教学　　检查学具　　二、导入新课　　同学们，春天来了，春天是多美呀，你们看看？展示春天的情景。今天我们看到了春天的美景，那我们的生活呢？　　板书：生活多美好　　三、讲授新课　　（一）欣赏课本上的几幅画（课件展示）　　1、有哪些国家的小朋友的作品？　　2、说说你最喜欢哪一个小朋友的画？为什么？　　3、在你生活中有没有见过画面中发生的情景？你能说说给大家听听吗？　　4、你认为这些中外小朋友们作品有什么地方值得学习？　　5、你能给你最喜欢的画取个名字吗？　　（二）交流体会　　同学们，你们把中外小朋友们的画作比较，分小组讨论一下，谈谈你们的体会　　（三）表演　　同学