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新苏教版小学一年级下册数学《第一单元复习》教案板书教学设计
新苏教版小学一年级下册数学《第一单元复习》教案板书教学设计 新苏教版小学一年级下册数学《第一单元复习》教案板书教学设计 复习(1) 教学目标: 1、通过复习,使学生了解20以内退位减法表。 2、能正确熟练地计算20以内退位减法。 教学重难点: 能够把所有的有关计算题整理成减法表 教学准备: 20以内退位减法表,课件 教学过程 一、揭示课题 谈话:我们已经学完了20以内退位减法,今天我们就来上一节复习课 板书:复习20以内退位减法 复习 1、 算一算 3+9 = 11-6= 13-7= 4+8= 12-3= 12-4= 5+6= 15-7 7+6= 2+7= 16-8= 13-6= 指名口算,并说一说是怎样算的 二、练习 1、复习(1) 独立完成后,集体订正 3、复习20以内退位减法 出示第13页第2题 (1)竖着看,你发现了什么规律? 第一行十几减9,第二行十几减8,第三行十几减7。。。。。 你能按照这样的规律,在空格里填上合适的算式吗? 学生填表,师巡视,个别辅导,填完后指名说一说你是怎么填的? (2)横看,你发现了什么规律? 第一行11减2,第二行11减3,第三行11-4。。。。 斜着看,你有发现了什么规律? 每一斜行得数都相等 得数是9的算式有哪些?得数是5,7的算式有哪些? (3) 口算练习 师任选一道算式,要求很快报出准确结果。 4、复习(3) 同桌游戏 5、复习(4) 课件出示: 11-5={ 16-8={ 学生独立完成后,集体订正。 6、复习(5)、(7) 师计时,要求学生在1分钟内完成,集体订正。 三、复习小结: 今天的复习课我们复习了这一单元的哪些内容,你有什么收获? 新苏教版小学一年级下册数学《第一单元复习》教案板书教学设计 复习(1) 教学目标: 1、通过复习,使学生了解20以内退位减法表。 2、能正确熟练地计算20以内退位减法。 教学重难点: 能够把所有的有关计算题整理成减法表 教学准备: 20以内退位减法表,课件 教学过程 一、揭示课题 谈话:我们已经学完了20以内退位减法,今天我们就来上一节复习课 板书:复习20以内退位减法 复习 1、 算一算 3+9 = 11-6= 13-7= 4+8= 12-3= 12-4= 5+6= 15-7 7+6= 2+7= 16-8= 13-6= 指名口算,并说一说是怎样算的 二、练习 1、复习(1) 独立完成后,集体订正 3、复习20以内退位减法 出示第13页第2题 (1)竖着看,你发现了什么规律? 第一行十几减9,第二行十几减8,第三行十几减7。。。。。 你能按照这样的规律,在空格里填上合适的算式吗? 学生填表,师巡视,个别辅导,填完后指名说一说你是怎么填的? (2)横看,你发现了什么规律? 第一行11减2,第二行11减3,第三行11-4。。。。 斜着看,你有发现了什么规律? 每一斜行得数都相等 得数是9的算式有哪些?得数是5,7的算式有哪些? (3) 口算练习 师任选一道算式,要求很快报出准确结果。 4、复习(3) 同桌游戏 5、复习(4) 课件出示: 11-5={ 16-8={ 学生独立完成后,集体订正。 6、复习(5)、(7) 师计时,要求学生在1分钟内完成,集体订正。 三、复习小结: 今天的复习课我们复习了这一单元的哪些内容,你有什么收获? 新苏教版小学一年级下册数学《第一单元复习》教案板书教学设计 复习(1) 教学目标: 1、通过复习,使学生了解20以内退位减法表。 2、能正确熟练地计算20以内退位减法。 教学重难点: 能够把所有的有关计算题整理成减法表 教学准备: 20以内退位减法表,课件 教学过程 一、揭示课题 谈话:我们已经学完了20以内退位减法,今天我们就来上一节复习课 板书:复习20以内退位减法 复习 1、 算一算 3+9 = 11-6= 13-7= 4+8= 12-3= 12-4= 5+6= 15-7 7+6= 2+7= 16-8= 13-6= 指名口算,并说一说是怎样算的 二、练习 1、复习(1) 独立完成后,集体订
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