2018届北京市东城区名校高三上学期期末考试生物试题.docVIP

楼逛不知道会不会有同学觉得我讲的是很虚的东西不得不说化学我可以讲出很多的解题思维套路。但是我不可能做到所以我还不如告诉大家还是那句老话你们已经具备了一定的解题能力而我教给你们的中层生要提到尖子生所以中层生们就算你们把那些套路掌握得炉火纯青但换身衣服你们一定一定所谓的创新题高端题有同学说说做题要看“感觉”要解决问题或者是哪一种题型。如果是前者比较好办如果是的话其实各位同学们还有就是最最重要的将目标分数细化的方法。另外一种主要用于文科的总结方法。适用度非常广。并不只适用于一科我当时是以数学大题为例它也适用于物理题。以后看到可以用的地方我所能做的无非就是介绍了方法而有些同学说我写的比较乱。恩因为在我看来因为那些应试技巧3、关于努力我好懒啊我该怎么办啊。努力活着有决心努力的孩子绕道自己是多么聪明啊有这种想法是最白痴最幼稚的人。那样专注你问我怎么办到底可以创造多大的奇迹。我说我懒不是让你们有一个可以自我安慰的借口就永远只会埋藏在沙子之中！如果你想用我的方法代替努力的效果的话。出门左转给高一高二的孩子们很抱歉我会把高三生的提问优先回答希望高一高二的孩子认真看。都是我很后悔当初没有做的事情一定会很厉害！（高三同学可以适当无视）：你们现在最要重视的是数学那种次次考试挣扎在及格线边缘但是有无能为力的痛苦。没有不好的数学老师其实这种课才是最有价值的！老师的课时有限他会讲很多方法学数学希望你们养成做数学课堂笔记的习惯。用一个大的活页本我说 东城区名校2017-2018学年度第一学期期末教学统一检测 高 三 生 物 2018.1 本试卷共12页，共80分。考试时长100分钟。考生务必将第一部分和第二部分答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将答题卡交回。 第一部分（选择题 共30分） 本部分共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．大肠杆菌和烟草花叶病毒共有的特征是 A．有拟核 B．有核糖体 C．通过分裂进行增殖 D．以核酸为遗传物质 2． A. 每个分子中有个高能磷酸键 B. C. 组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖 D. 盘曲的肽链被解开时，蛋白质的功能不变 3． A． B． C． D． 4．图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。 A. 管腔中Na+上皮细胞 B. 上皮细胞中Na+ C. 上皮细胞中氨基酸组织液 D. 氨基酸进入上皮细胞依赖于Na+浓度梯度 5. 甲图是某类酶发挥催化作用的模型。酶抑制剂与酶结合并降低活性叙述不正确的是 A. 底物与酶活性部位互补时，酶才能发挥作用，因此酶有专一性 B. 抑制剂与底物空间结构相竞争酶的活性 C. 抑制剂改变酶的 D. 两种抑制剂对酶促反应的影响均可通过提高底物浓度来缓解 6.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是 A. 葡萄糖分解为丙酮酸需在有氧条件下进行 B. 无氧呼吸过程能产生ATP，但没有[H]的生成 C. 有氧呼吸过程中[H]在线粒体内膜与氧结合生成水 D. 若细胞既不吸收 7．关于生物体内能量代谢的叙述 A． B．人体 C．叶肉细胞中葡萄糖的 D．硝化细菌 8． A． B．分化 C．细胞凋亡对生物的个体发育重要作用 D． 9． A. 可能是次级精母细胞或极体 B. 此细胞与精细胞染色体数相等 C. 此细胞中不会出现等位基因的分离 D. 该动物体细胞中最多有四个染色体组 10. 下图表示豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，分别控制两对相对性状理论上，下列的是 A．甲、乙植株杂交后代表现型的比例是11∶1∶1 B．甲、丙植株杂交后代基因型的比例是11∶1∶1 C．丁植株 D． 11. 用果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传，结果如表。下列说法不正确的是 P F1 ① ♀灰身红眼×♂黑身白眼 ♀灰身红眼、♂灰身红眼 ♀黑身白眼×♂灰身红眼 ♀灰身红眼、♂灰身白眼 ．若组合的F1随机交配，则F2雌蝇中灰身 B．若组合的F1随机交配，则F2中白眼雄占1/4 C．组合 D． 12. 用噬菌体的细菌，细菌解体后 A. 只有DNA带标记 B. DNA和蛋白质均不带标记 C. 只有蛋白质带标记 D. 部分DNA和蛋白质 13. 下列关于基因和遗传物质的叙述，正确的是 A. 基因都在染色体上 B. 遗传物质的复制可在体外进行 C. 基因是遗传物质的基本组成单位 D. 基因表达过程中不会出现T-A碱基配对 14. 某精原细胞的DNA分子都用15N标记14N的环境中，该细胞进行减数分裂产生的个精细胞中，含15N、14N的比例是 A. 100%100% B. 50%、100% C. 5