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吴导爱写诗理科生 　　吴导，浙江省杭州市学军中学高三学生。他用诗歌记录着忙碌又不失精彩的高中时代。他曾以诗歌《十六岁，那一年》，获得首届“浙江省少年文学之星”的称号。学校的文学刊物也多次为他设立专栏。 　　初见吴导，全然不是想象中的诗人形象――健康的模样。话不多，不至于寡言，却也不健谈。可能只有鼻梁上架的那副眼镜还稍稍与诗人沾了点边。颇有些期待――这个男孩子究竟藏了多少诗情画意，竟能写出这许多让人称道的诗来？ 　　一直对可以用诗歌表达心情、记录人生的人羡慕不已，不知这个在理科班，却写着一手好诗的男孩儿，会给我们带来怎样的惊喜…… 　　 　　“十六岁嘛，是特殊的一年。早一年太懵懂，晚一年遇上高三又太忙。十六岁恰是不太忙而又最丰富的一年。” 　　 　　记者：我们是看了那首得奖的《十六岁，那一年》慕名而来，谈谈这首诗好吗？比如写作的初衷，自己对这首诗满意吗？ 　　吴导：十六岁嘛，是特殊的一年。早一年太懵懂，晚一年遇上高三又太忙。十六岁恰是不太忙又最丰富的一年。对我而言，那年也发生了很多事，最主要的就是骨折了三个月，还有就是高中三年已经过了一半，自己也觉得比较迷茫。手术带来的创伤，不能走路的遗憾，以及对于以后可能不能跑步的害怕，而且当时成绩还有下滑的迹象，加上高三也即将到来，这一切都让我感觉到紧张。相比那时，我倒觉得现在还不错，而且应该是自我感觉状况最好的时候，虽然是高三了。那一年发生的种种，让我有很多感触，就写下了这首诗。其实写得也不是很好，现在回头再看以前写的东西都不甚满意。写诗的人可能都是完美主义者，总是期待下一首是最好的。 　　记者：什么时候开始写诗的？还记得第一首诗吗？ 　　吴导：挺早的吧，应该是四岁的时候，那时我写了生平第一首诗，想想那个时候还挺傻的……是写爬山的一些小事，歌颂山给人爬之类的，具体的已经不太记得了。只是在爬山的时候有想要说的，就把想说的写下来了而已。 　　记者：听说你小的时候就有许多诗歌发表，获得“文学之星”之前收获的荣誉也非常多。最初写诗有什么缘由或是契机吗？是发现自己有这方面的天赋吗？ 　　吴导：写诗对我来说似乎是件顺其自然的事，没有什么特别的事件促成，主要是想表达些情感。爸妈都是学文科的，爸爸年轻的时候也写过诗，我也读过，给我印象最深的是他写给妈妈的那首，有非常真切的情感。可是奇怪的是，喜欢写诗的爸爸却并没有着力在诗歌创作方面特别培养我，也没指望我在这方面会有所成就。虽然他现在偶尔也会指导我，不过我觉得我写的诗和他的风格不太一样，有时候我更倾向于用很多的笔墨去表现某种感受。但是我妈妈是很支持我写诗的，虽然有时她也说看不懂我的诗歌，但还会经常鼓励我多写。从小到大都是妈妈带我到处旅游，如果十几年一直都待在同一个地方，可能我写的东西甚至整个思想状态都会和现在有很大不同吧。天赋嘛，自己也没发现过，就这样写下来了，也不敢说有没有，可能有也说不定，现在所知道的只是享受一种写诗的感觉。 　　 　　“其实我觉得我的诗都还挺好懂的，不是特别华丽，也说不上朴素，应该是一点点真实，一点点幻想，与一点点个人的独特感觉的某种调和，最终寻找一种美的效果。” 　　 　　记者：现在还经常写诗吗？ 　　吴导：以前经常写，生活中的某些人某些事触动了我，就会写。现在少了，毕竟高三了，时间不允许，很多事情都得给高考让位。现在如果还像之前那样常写的话，肯定会有冲突，毕竟高考还不让写诗歌，只能暂且放一放。一个时间段中总是要有一些取舍，这并不意味着永远放弃。 　　记者：写完之后会和别人分享吗？他们都是怎么评价你的？ 　　吴导：自己是不会主动拿出来的，觉得都不够好。老师有时会觉得某一首诗好，就拿去参加比赛什么的。也有个别同学会定期要过来看的，不过多数时候他们不会说什么，只是常常拿去看而已。偶尔会有人说挺美的，或是表示深有同感，当然也有同学说看不懂。其实我觉得我的诗都还挺好懂的，不是特别华丽，也说不上朴素，应该是一点点真实，一点点幻想，与一点点个人的独特感觉的某种调和，最终寻找一种美的效果。 　　记者：除了父母潜移默化的家庭影响，是否还有其他人对你的诗歌创作有所帮助？ 　　吴导：阅读。小时候印象最深的是泰戈尔的诗，他的诗很短但却富有情感，在他的诗里能感受到一个没有一点点丑恶的美丽世界。泰戈尔的诗是小时候读也不觉得难懂，长大再读依然让人印象深刻的那种。现在我主要读一些高考需要的名著之类的书，至于诗歌，主要是看《诗刊》。随机地抽一首，抽到哪首就从哪首开始看。毕竟没看之前也不知道是不是喜欢，但是似乎又没太多时间全部都看完。写作的话……不会特意去模仿谁的作品或是风格，潜移默化可能是有的，这是日积月累的事情，很难说清有没有受到某个具体的人的影响或是受到了怎样或是多大的影响。 　　 　　“对我来说，想写的时候就写，当然也不会强迫自己非要写点什么不可，仔细地生活