福师18春幼儿心理卫生和辅导在线作业二.docVIP

谋学网HYPERLINK /(单选题) 1: 发展心理学大量研究表明在家庭中实施的早期教育及____对个体、心理健康的影响是不容忽视的。A: 个体的社会适应能力B: 个体获得的早期经验C: 个体的发展潜力D: 个体的自我意识(单选题) 2: 心理健康的人能建立积极的适应机制，适应自身、环境及____的变化。A: 他人B: 自然C: 气候D: 社会(单选题) 3: 保教渗透即寓心理教育于幼儿园日常保育和教育工作中，在保教工作中要注意加强对幼儿心理健康的维护及____。A: 心理品质的培养B: 心情的呵护C: 心理健康引导D: 身心健康教育(单选题) 4: 判断一个人心理是否健康必须沿着三个方面加以思考。首先是，心理与环境的关系。其次是，心理与行为的整统性。最后是，____。A: 个体注意范围是否广阔B: 个体爱好是否广泛C: 个体人格的稳定性D: 个体情绪的稳定性(单选题) 5: 生活于10世纪末、11世纪初年的阿拉伯医生阿维森纳在其著作《医疗之书》中对于环境与心理卫生之间的关系，____的关系，情感与健康的关系等均有具体的阐述。A: 情绪与疾病B: 心理卫生与疾病C: 新陈代谢等生理因素同健康D: 情感与身心和谐(单选题) 6: 辅导过程的时间分配中，开放式询问的谈话时间占（）。A: 30%B: 50%C: 70%D: 90%(单选题) 7: 比尔斯因精神失常住进精神病院。在院中他身受粗暴残酷的虐待，目击了病人过的非人生活。出院后他以自己内心的体会与生动的文笔写了（）一书。A: 《自我反省》B: 《自觉之心》C: 《自察》D: 《自悟》(单选题) 8: 儿童多动症的发病原因目前还未阐明，可能与多种因素有关，是一个比较复杂的问题。就目前的研究和调查来看，遗传因素、代谢因素、____等是导致儿童多动症的主要因素。A: 家庭因素B: 社会心理因素C: 家长因素D: 教育因素(单选题) 9: （）经常应用有时也会影响一个人的人格。其极端应用和发展会形成神经症或精神症状。A: 防御机制B: 挫折C: 冲突D: 批评(单选题) 10: 关于心理卫生思想在我国古代著名的____医学经典如中也有精辟而丰富的阐述。A: 《黄帝内经》B: 《本草纲目》C: 《阴阳大论》D: 《胎胪药录》(单选题) 11: 操作学习治疗、（）和父母行为管理训练是治疗儿童攻击性行为的方法。A: 放松疗法B: 暴露疗法C: 语言训练D: 社会技能训练(单选题) 12: （）是指个体对自身性别的认识、行为与自己本身的性解剖特点相反。A: 性别角色错位B: 性别认同C: 心理身体疾病D: 适应困难(单选题) 13: 行为主义理论是由（）在美国首先提出来的。A: 华生B: 巴普洛夫C: 斯金纳D: 艾森克(单选题) 14: 心理防御机制是（ ）的一个基本概念。A: 人本主义B: 精神分析学说C: 行为主义学说D: 人本主义学说(单选题) 15: 口吃发生的高峰阶段是在（）。A: 幼儿期B: 学前期C: 儿童期D: 少年期(多选题) 1: 儿童学习障碍的成因包括（　）。A: 方法不当B: 营养不良C: 遗传因素D: 环境因素,C,D(多选题) 2: 造成挫折的情境有（ ）。A: 环境障碍B: 自身的局限性C: 心理冲突,B,C(多选题) 3: 对于学龄前阶段的幼儿来说，（）是他们的三大基本活动内容。A: 学习知识B: 参与生活C: 人际交往D: 控制情绪,B,C(多选题) 4: 问题行为的表现一般可概括为三个方面：____A: 行为不足B: 行为异常C: 行为过度D: 不适当行为,C,D(多选题) 5: 厌恶法中，常用的厌恶刺激有（）。A: 化学刺激B: 物理刺激C: 想象中的厌恶刺激D: 以上都正确,B,C,D(多选题) 6: 1908年5月成立了全世界第一个心理卫生组织， 即康奈狄克州心理卫生协会，并确定了该协会的工作目标为：____。A: 保持健康B: 防止心理疾病C: 保持心理卫生D: 积极向上,B(多选题) 7: 使用代币法时，需要注意：____。A: 确定所要改变的目标行为B: 确定代币的类型C: 选择支持代币的强化物D: 建立代币交换规则,B,C,D(多选题) 8: 中国古代的心理卫生思想有：____。A: 整体恒动论B: 提倡养心之道与健身之术C: 关于情绪与病症产生、 治疗的关系的思想D: 天人合一思想,B,C(多选题) 9: 在心理辅导中，影响的技术包括（）。A: 指导B: 解释C: 自我开放D: 影响性摘要,B,C,D(多选题) 10: 1930年成立了国际心理卫生委员会,该委员会把()作为委员会工作的宗旨。A: 关注心理科学发展B: 关心世界各国人民心理健康C: 促进心理疾病、心理缺陷的研