八年级物理全册《8.1压力作用效果》教案(新版)沪科版.docVIP

课题8.1 压力的作用效果教学环节教学过程师生活动出示课题导入新课师：这一章我们开始学习力的一种作用效果，压强。请习惯性的翻开物理课本，把纸和笔放在旁边。观察图片在沙滩上为什么可留下脚印呢？生：做好课前准备，并讨论思考师提出的问题新课教学师：分析图中三种情况下压力的示意图，让生展示压力的概念，以及有关压力应注意的问题，讨论：压力与重力相等吗？生：交流讨论，展示，并总结---垂直作用在物体表面上的力叫压力，作用点-在物体的表面上；方向-跟接触面垂直，指向被压物体。实验探究师：根据多媒体上的要求，学生进行实验，探究体验压力的作用效果，并通过实验猜想压力的作用效果跟哪些因素有关，同时小组合作设计实验方案并进行探究生：探究体验，并展示自己的猜想，同时根据猜想设计实验，并通过实验验证自己的猜想，并总结出结论师：指导学生进行实验，并找小组展示，同时让学生总结实验用到的方法及实验过程中注意的问题生：总结实验方法及注意的问题；1,、实验方法：控制变量法、转换法2、通过观察海绵的凹陷程度比较压力的作用效果；3、结论注意前提条件交流合作得出结论生：展示交流通过实验得到的结论新课教学师：根据实验探究的过程，导出压强的概念，指导学生看书，并展示有关压强的问题。生：展示有关压强的概念、公式、单位等，在计算过程中应注意的问题师：强调几个问题公式的应用单位的统一—1cm2=1×10-4m2师：介绍有关帕斯卡的事