2018版高中数学 第一章 立体几何初步 1.2.2 第3课时 平面与平面平行学案 新人教B版必修2.docVIP

1.2.2 第3课时　平面与平面平行学习目标　1.掌握平面与平面的位置关系，会判断平面与平面的位置关系.2.学会用图形语言、符号语言表示平面间的位置关系.3.掌握空间中面面平行的判定定理及性质定理，并能应用这两个定理解决问题．知识点一　平面与平面平行的判定思考1　三角板的一条边所在平面与平面α平行，这个三角板所在平面与平面α平行吗？　思考2　三角板的两条边所在直线分别与平面α平行，这个三角板所在平面与平面α平行吗？　梳理　平面平行的判定定理及推论判定定理推论文字语言如果一个平面内有________________平行于另一个平面，那么这两个平面平行如果一个平面内有________________分别平行于另一个平面内的________________，则这两个平面平行符号语言l?α，m?α，l∥β，m∥β，l∩m＝A?α∥βa∥c，b∥d，a∩b＝A，a?α，b?α，c?β，d?β?α∥β图形语言知识点二　平面与平面平行的性质观察长方体ABCD－A1B1C1D1的两个面：平面ABCD及平面A1B1C1D思考1　平面A1B1C1D1中的所有直线都平行于平面ABCD　思考2　过BC的平面交平面A1B1C1D1于B1C1，B1C1　　梳理　平面平行的性质定理及推论性质定理推论文字语言如果两个平行平面同时与第三个平面相交，那么它们的交线________两条直线被三个平行平面所截，截得的对