轻叩诗歌大门（二）.docVIP

年级 六 课题 轻扣诗歌大门（二） 主备教师 于粉玲 教 材 简 析 《西江月·夜行黄沙道中》是宋朝词人辛弃疾的一首吟咏田园风光的词，流露出诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。 《天净沙·秋》是元代散曲家白朴描写秋景的一首小令。这支曲有秋景的清肃，却没有悲凉的情绪。 教 学 目 标 有感情地朗读诗歌，把握诗意。 想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。 欣赏诗歌，感受诗歌中包含的诗意。 教学 重点 有感情地朗读诗歌，把握诗意。 教学 难点 体会诗人的情感，感受诗歌的魅力。 教法设计 讲解法 学法设计 朗读法 合作探究法 教具准备 搜集资料 第一课时 教 学 流 程 师生活动 设计意图 一、激情导入： 上节课我们已感受到了诗歌的美妙，这节课我们一起欣赏《西江月·夜行黄沙道中》《天净沙·秋》，去感受诗歌的魅力。 二、初读两首诗，了解大致内容： 1、学生用自己喜欢的方式读诗，可以小组合作读，自读，比赛读。要求：读准字音，读通顺。 2、小组赛读，男女同学赛读。 3、小组交流。 朗读感悟诗歌的韵律美。 学生自读诗歌，初步了解 诗歌大意。 教 学 流 程 师生活动 设计意图 三、感悟诗意： 1、自由读诗歌，查字典读准字音。 2、比赛读，读出节奏，读出古诗的韵味。 3、汇报朗读、学生评价，教师引读出节奏来。 4、小组合作，结合注释、词典理解