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盐池县城西滩小学五年级语文导学设计 课 题 ?15 落花生 单 元 四 授课时间 2015年 月 日 主备教师 高宏远 学习目标 1、学会本课六个生字，正确读写“居然、榨油、便宜、爱慕、体面、吩咐、分辨”等词语。 2、有感情地分角色朗读课文，背诵课文。 3、理解父亲的话的含义，明白花生最可贵的好处，懂得做人应该做一个对他人有好处的人，不要做只讲体面，只求外表而对别人没有好处的人。。 学习重点 弄清课文的主次，了解课文主要内容。 学习难点 紧扣爸爸说的一段话展开朗读体会，让学生认识到本文借物喻理的写法及其所喻的道理。 课前准备 1、学生搜集作者和有关落花生的资料，教师准备关于落花生的资料。 2、准备一块小黑板，上面抄写好本课生字、新词。 教学课时 2课时 学习内容及教学过程 个性修改 第一课时 一、自学导航 激趣导入 1、齐读课题，你知道“落花生”是什么意思吗？你是怎么知道的？ 2、出示落花生的图片，教师补充讲解花生为什么叫做“落花生”。 3、本篇课文的作者是许地山，他有个笔名叫落华生，他为什么取这个笔名呢？今天这节课，就让我们一起走进文中，走进许地山童年的时光。 二、独立学习 （一）自主识字： 1、小声读课文，画出生字新词 2、指名读课文，全班正音。（“吩咐”的“咐”和“便宜”的“宜”在文中读轻声。） 3、拼读生字，着眼学法，重点强化。（由学生