大象版小学科学四年级下《认识太阳》课堂实录.docVIP

大象版小学科学四年级下册《认识太阳》课堂实录 教学内容 大象版小学《科学》四年级下册第四单元第1课。 教学目标 1．通过学生亲历搜集事实与证据材料，激发学生参与科学探究学习的乐趣。 2．初步了解太阳的有关知识，知道太阳是一个温度很高的大火球，没有太阳地球上就没有生命的存在；从生活中了解人们对太阳能的利用。 3．在搜集及交流信息资料中体会合作与交流的愉快，培养学生的科学探究能力。 教学重、难点 亲历搜集事实与证据材料，激发学生参与科学探究学习的乐趣。 教学用具 多媒体课件 课前准备 学生课前测量太阳向阳处和背阴处的温度数据统计。 教学过程 (一)猜谜导入，激发兴趣 导入：同学们喜欢猜谜语吗？老师今天给大家带来一则：大圆球，天上挂，它的本领可真大，又发光，又发热，万物生长全靠它。 生：(不约而同地)太阳！ 师：对，是太阳。关于太阳，你们都有些什么认识呢？ 生：太阳会发热、发光，是个圆球等。 师：大家想对太阳作进一步的探究吗？这节课我们就一起再来认识我们的朋友——太阳。 (二)学习新知，探究奥秘 1．了解太阳发光发热的特点。 说到太阳我们并不陌生，几乎每天都和它见面，它可是我们的好朋友，那么，你对太阳了解多少呢？ (鼓励学生尽情说，教师根据学生所说适时引导) 生l：太阳是圆圆的。 师：请你在黑板上画一个圆圆的太阳吧！ (生画图) 师：我们来看，她画得怎么样？像不像太阳，这位同学画的是一