- 0
- 0
- 约9.51千字
- 约 15页
- 2018-07-22 发布于河北
- 举报
2017_2018学年度高中历史第五单元中国近现代社会生活的变迁第14课物质生活与习俗的变迁学案新人教版必修
PAGE
PAGE 1
第14课 物质生活与习俗的变迁
[时空坐标]
[主要线索]
鸦片战争至新中国成立前是社会生活变迁的第一阶段,中西合璧、不土不洋成为这一阶段物质生活与社会习俗的突出特征。新中国成立后,尤其是20世纪50年代以后,社会生活面貌焕然一新,但也受到政治生活的影响。改革开放后,社会生活进入快速发展的新时期,特别是科技在民众生活中的影响逐渐增强。
[目标导航]
课程标准
学习目标
了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实,探讨影响其变化的因素。
1.了解近代以来人们物质生活和社会习俗的变化。
2.理解近代以来我国在社会生活习俗领域的变化。
3.认识影响物质生活和社会习俗的因素。
一、动荡中变化的近代社会生活
1.鸦片战争前:物质文化生活与社会习俗多沿袭传统。服饰都以中国自产棉布、丝绸缝制,食物都为各地自产之物。
2.鸦片战争后
(1)在通商口岸和一些大城市,西方文化逐步渗透到国民生活中。
①衣
鸦片战争后
“洋布”“洋装”进入百姓生活
辛亥革命后
孙中山设计了中山装
20世纪二三十年代
服装五花八门,有西服、粗布大衫、旗袍、学生装和裙子等
②食:出现西餐馆、面包房、咖啡店,吃西餐成为有钱人的时尚。
③住:西方建筑样式在中国传统民居中引人注目,一些官员和商人建起欧式洋房或中西合璧的豪宅。
④社会风俗
戊戌变法时
维新派主张“断发易服”“废止缠足”,改革传统的婚姻制度
辛亥革命前后
“断发易服”有了反清革命的色彩
民国时期
政府颁布剪辫易服和废止缠足等法令,婚丧仪式改为简约文明
(2)广大农村仍处在落后、封闭的状态,农民过着贫穷的生活,传统的风俗习惯仍在沿袭。
[思维点拨]
1.中山装和旗袍是服饰中西合璧特征的典型体现。
2.近代中国社会生活经历了由盲目排外到学习西方、由传统社会向现代社会渐进的过程,呈现出既追新慕异、去土存洋,又新旧并存、中西合璧的特征。
3.中国近现代,在通商口岸和大城市,人们的社会生活近代化程度较高,但在偏远农村和内陆地区却变化不大。中国近代社会生活受西方外来文明影响深刻,具有明显的半殖民地化色彩。
[易混易错]
1.西式服饰传入中国,引发传统服饰变革,但并没有完全取代中式服饰,而是中西服饰并行。
2.缠足陋俗至清朝时最盛,但清政府并不支持缠足,曾多次下令废除缠足。
二、新中国社会生活新风尚
1.改革开放前(20世纪50~70年代)
(1)背景:新中国成立后,人民当家做主。
(2)表现
①社会风尚:勤俭节约、无私奉献是社会风尚的主流。
②物质生活:由于物资比较匮乏,许多生活必需品要凭票证计划供应。
2.改革开放后(1978年以来)
(1)背景:改革开放的实行,党和政府重视改善民生。
(2)表现
领域
主要变化
衣
服装颜色五彩缤纷,款式多样化,时尚
食
①到1987年已基本解决了温饱问题;②政府倡导“菜篮子工程”,丰富百姓餐桌
住
①城市人均居住面积逐年增加;②农民纷纷兴建新房;③1995年,国家在城镇启动“安居工程”,城镇居民居住条件明显改善
社会风尚
①休闲娱乐成为人们日常生活的一部分;②休闲娱乐方式多样化;③逐步形成注重环保、讲究卫生、赈济灾区的社会风尚
[知识点拨] 中国近现代社会生活与习俗的变迁,实质上就是中国近代化的历程。随着戊戌变法、辛亥革命、新中国成立、十一届三中全会后的改革开放等重大历史事件,中国的政治、经济文明走向了近代化,中国的社会生活也逐渐走向文明化、民主化。
[图解识记] 近现代物质生活和习俗的变化
主题一 影响近现代社会生活变迁的因素
1.近代社会生活的变迁
史料 ①天津通商后不出十年,租界里中国人的时髦打扮已变成“短衫窄裤,头戴小草帽,口衔烟卷,时辰表链,特挂胸前”。甲午战争前,即便是内地甚至某些乡村,日用洋货也有所流行。②洋货成为某些人生活的必需品,原先的“扬气”“今则竟曰‘洋气’了”。
——摘编自孙燕京《晚清社会风尚研究》
[史料解读]
①表明社会生活变迁的时代背景。
②说明社会生活方式的西化。
[问题思考]
根据史料并结合所学知识,分析从“扬气”变为“洋气”的原因。
提示 原因:西方列强的入侵,西方商品的输入,西方文化的影响。
2.现代社会生活的变迁
史料 “文化大革命”时期,①“国防绿”“海军蓝”是中国城乡居民追求的色彩。那时期,穿一身“国防绿”、腰间系一条帆布大板带、肩背军挎包成为青年男女尤其是大中专学生追求的一种时尚。20世纪80年代,②色彩鲜艳、款式时髦的服装逐步在大众中流行。毛皮大衣、羽绒服、西服、呢大衣等各种服装充分展现穿着者的风采与魅力。民众受西方现代文化的影响较大,中国服饰正式走向了多元化。——摘编自陈志华、朱华《中国服饰史》
[史料解读]
①表明服饰单一化。
②表明服饰多元化。
[问题思考]
根据史料并结合所学知识,分析
您可能关注的文档
- 2017_2018学年度高中历史第六单元世界资本主义经济政策的调整第18课罗斯福新政课件新人教版必修.ppt
- 2017_2018学年度高中历史第六单元世界资本主义经济政策的调整第19课战后资本主义的新变化课件新人教版必修.ppt
- 2017_2018学年度高中历史第四单元中国特色社 会 主 义建设的道路第11课经济建设的发展和曲折课件新人教版必修.ppt
- 2017_2018学年度高中历史第四单元中国特色社 会 主 义建设的道路第12课从计划经济到市抄济课件新人教版必修.ppt
- 2017_2018学年度高中历史第四单元中国特色社 会 主 义建设的道路第13课对外开 放格局的初步形成课件新人教版必修.ppt
- 北京市昌平临川育人学校2017-2018学年度高一下学期期中考试生物试题(图片版).pdf
- 安徽省泗县2017-2018学年度七年级英语下学期期中试题(扫 描 版) 人教新目标版.doc
- 广东省深圳市龙岗区2017-2018学年度七年级数学下学期期末质量监测试题答案 北师大版.doc
- 广东省惠州市博罗县2017-2018学年度七年级英语下学期期末质量检测试题(无答案) 人教新目标版.doc
- 广东省深圳市龙岗区2017-2018学年度七年级英语下学期期末质量监测试题答案 牛津译林版.doc
原创力文档

文档评论(0)