小学数学三年级下册《两位数乘两位进位的乘法练习》.docVIP

北师大版小学数学三年级下册《两位数乘两位数(进位)的乘法练习》精品教案 教学内容： 北师大版小学数学三年级下册第三单元两位数乘两位数(进位的) 乘法练习。 教学目标： 1、进一步理解两位数乘两位数的乘法（进位）的计算方法，能达到熟练、准确的计算，并能解决一些简单的实际问题。 培养学生的估算意识，能用估算解决生活中的问题，能解释估算的过程。 进一步培养学生的计算技巧及分析问题的能力。 教具、学具准备： 实物投影、测试纸 教学过程： 一、问题引入，回顾再现。 师：今天，来了这么多听课的老师，把整个会场都坐满了。那你们知道这个会场有多少个座位吗？请大家先来估一估。 这只是大家估计的结果。课前，老师对会场进行了一个小调查： [屏幕出示]我们这个会场共有13排座位(板书：13排)，每排能坐28人(板书28人)。 师：根据这些信息，大家赶快动手来准确的计算一下吧！谁能到黑板上来做？ 师：大家都做完了吗？你能为大家说一说你是怎么算的吗？让我们一起来听一听他的说法好吗？ 生指板书说算法。和他计算结果一样的请举手。 师：那我们在计算两位数乘两位数的进位乘法时，应注意哪些问题呢？（乘的顺序、位置问题、进位） 师：看来大家对两位数乘两位数的进位乘法都有很多的了解了！这节课，我们就针对这些内容进行相关的练习。[板书课题] 二、分层练习，强化提高。 1、基本练习 (1) 师：根据刚才的计算方法，看谁能全部