人教版小学音乐四级上册友谊的回声》教案.docVIP

教学内容： 、音乐知识：力度记号。 、唱《友谊的回声》。 教学目标： 1.情感目标：感受充满着幻想与乐趣的回声——这一大自然的现象，并让我们在音乐的感悟下去探索，去发现大自然的奥秘。 2.方法过程目标：聆听和表演歌曲《友谊的回声》，表现出大自然的美与神奇。学生在探究、设疑以及师生合作中学会歌曲；在倾听、实践、评价等过程中，进一步理解和表现歌曲，体会自主学习的快乐。 3.知识技能目标：在优美的音乐情境及有趣的游戏中，学会“f ”、“p ”强弱记号，并能自信的，自如地运用到歌曲的表演中。 教学重点： 1、有感情的演唱歌曲。 2、复习反复记号“ ||： ：|| ”。 3、掌握前半拍休止 2/4? OX? XX | …… 教学难点： 1、学习使用气息控制声音的强弱。 2、认识并掌握力度记号“f ”、“p ”。了解“ff”、“pp”3、认识切分节奏“X? X? X | ”，并熟练的运用。 …你好啊…” （分组相互问好，一组游客，一组山谷的回声） 新知学习阶段 探讨分析声音（游客的声音大，回声的声音小） 师做适当的表扬 分组进行回声模仿练习，师做出适当的指挥 f------p------- 奥 奥 为回声加入音高，试一试（师钢琴演奏，生跟琴演唱）找生来表演回声的效果。 3/4 f 1 6 0 pp 1 6 0 f 7 5 0 pp 7 5 0