媒介素养在中学教育中的应用研究——以高中《政治》课堂教学为例-research on the application of media literacy in middle school education - taking.docxVIP

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2018-07-27 发布于上海
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媒介素养在中学教育中的应用研究——以高中《政治》课堂教学为例-research on the application of media literacy in middle school education - taking.docx

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媒介素养在中学教育中的应用研究——以高中《政治》课堂教学为例-research on the application of media literacy in middle school education - taking

入到政治课的教学中，在教学事例中，提出相应的媒介素养能力培养的措施和方法，并以调查问卷的形式通过SPSS分析处理对教学过程及效果进行评价。结论是此教学模式不仅能提高政治课的学习效率，更能提高学生的媒介素养能力。笔者通过本文研究，旨在为我国的媒介素养教育应用研究提供一些参考和启示。关键词：媒介素养教育学科应用教育模式传播学APPLICATIONRESEARCHONMEDIALITERACHACYINMIDDLESCHOOLTAKINGTHECLASS-TEACHINGOFHIGHSCHOOLPOLITICSASANEXAMPLEABSTRACTInmodernsociety,withthedevelopmentofthetechnology,variousmediatechnologiescomeintobeing.Radio,books,movies,television,andadvertisinghavebecomeubiquitous.Peoplearesurroundedbyavarietyofmedia,andbegintosense:medialiteracyhasthesameastraditionalreadingandwritingliteracy,whichhasbecomebasicliteracythatpeoplemustpossessintheinformationsociety.In1982,UNESCOputsforward:wemustmakeyoungpeoplelearntosurvivewhoareinaworldfullofimages,textandsound.Medialiteracyisanessentialqualityofchoosing,understandingandhandlingtheinformationthatpeoplearefacedwith,whichisthebasicqualityofmiddleschoolstudentsandtheextensionoflistening,speaking,reading,andwritingliteracy.Thepurposeofmedialiteracyeducationofmiddleschoolistohavethemunderstandmediainformationcorrectly,andhandlemediaresourceseffectivelysoastodeveloptheircriticalabilityanddiscriminationability,thusmakethemediaresourcesbeusedreasonable.Firstly,thepapersummarizesthesituationandsignificanceofresearchonmedialiteracyathomeandabroad.Thenitdefinestheeducationmeaninganddefinitionofmedialiteracyfromtheperspectiveofcommunicationandeducationandanalyzesthenecessityandsignificanceofmedialiteracyeducation.What’smore,itfocusesonthefeasibilityofimplementingmedialiteracyeducationinmiddleschool.thewritercombinethethirdparadigmofmedialiteracyeducationofLen.Masterman——mediaeducationintoallsubjectswithmedialiteracyeducationinmiddleschool,anddopractice-orientedresearchbasedonstudents’politicsbook(senior1)toexplainthewaysofdevelopingmedialiteracyeducation.What’smore,thepaperillustratestheefficiencyofusingmedialiteracyeducationbySPSS.Theconclusionisthatthemodelcanenhancestudentsefficiencyofpoliticslessonandtheabilityofmedialiteracy.IattempttoprovidesomereferenceandinspirationforChinasap