河南省郑州市中牟县雁鸣湖镇七年级数学上册 第四章 基本平面图形 4.1 线段、射线、直线教案 （新版）北师大版.docVIP

4.1线段、射线、直线 课 题 4.1线段、射线、直线 课时安排 共（ 1 ）课时 课程标准 31 学习目标 进一步理解线段、射线、直线. 2.会用字母表示线段、射线、直线. 3.了解两点确定一条直线的事实. 教学重点 .会用字母表示线段、射线、直线. .了解两点确定一条直线的事实. 教学难点 .会用字母表示线段、射线、直线. .了解两点确定一条直线的事实. 教学方法 教师引导，小组合作 教学准备 课前作业 1.生活中，哪些物体可以近似地看做线段、射线、直线？ 观察：（1）绷紧的琴弦、黑板的边沿都可以近似地看做 （2）手电筒、探照灯的灯光给我们以 的形象。（3）将线段向两个方向无限延长就形成了 教学过程 教学环节 课堂合作交流 二次备课 （修改人： ） 环 节 一 名称 图形 表示方法 可向几方延伸 端点个数 长度能否度量 线段 射线 直线 课中作业 图中有 条直线,可以记作: 有 条射线,能表示出来的是: 有 条线段,可以记作: