第1次团集会.DOC

白雲國小九十五學年度上學期稚齡童軍團第 一 次團集會 日 期 95年 9 月30 日 時 間 90分鐘 地點 白雲國小活動中心 團長 劉秀華 設計者 洪中明 服 務 員 團集會主題 稚齡童軍介紹 活 動 過 程 時間 項 目 內 容 器 材 負責人 9：20 ∣ 9：30 報到 發名牌 9：30 ∣ 9：50 服務員介紹 稚齡童軍簡介 1、校長介紹服務員 2、簡介本團的規定及晉級制度 9：50 ∣ 10：10 技能訓練 1、稚齡童軍基本口令 2、敬禮、握手禮指導 3、介紹隊形、手勢 10：10 ∣ 10：25 茶點時間 1、準備餅乾、果汁等。 10：25 ∣ 10：33 故事 森林王子的故事 10：33 ∣ 10：40 歌唱 狼寶寶歌 10：40 ∣ 10：55 遊戲 1、老師說 2、拍球投籃 10：55 ∣ 11：00 團長講話 1、宣布注意事項 2、下次上課時間 11：00 結束、回家 備 註 1、團集會結束後，服務員（含家長服務員）留下來討論下次團集會工作分配， 地點：明心樓一樓大樹教室。 白雲國小九十五學年度上學期稚齡童軍團第一次團集會參考資料 分小隊 稚齡童軍之水果章做為隊色，分別為葡萄、鳳梨、西瓜、荔枝、橘子等五種水果章，依小隊別不同，縫於右袖上，其上沿距肩膀約五公分； 一、稚齡童軍基本口令 Pack! 代表「注意」； 喊出Pack!之口令時要宏亮，這是要求「嚴肅」和「注意」的口令，且當喊出後，應立即接續喊出指令，以免狼寶寶無從遵循。狼寶寶聽到Pack!口令後，應立即停下身邊之工作或活動，望向發出口令之人，聽候接下來之指令。 二、敬禮、握手禮指導 敬禮 小狼禮是幼童們和他們的領袖彼此之間的秘密符號，同時也是全世界幼童軍共同所採用的符號，食、中指分別表示幼童軍的諾言與規律，同時也象徵狼的兩隻耳朵，機警、靈敏；大拇指壓住無名及小指，表示扶助弱小。 但在稚齡童軍中行狼禮時，兩指是不分開的，這與幼童軍是有所區隔的。行舉手禮時，右手由體前自然舉起，食指壓住帽沿或右眉梢，拳心向外； 握手禮 左握－用左手行握手禮是全世界童軍彼此的一種暗號，起因於貝氏在一次戰役後，與非洲一土王晤會面，那土王伸出他的左手相握，表示自由民族和兄弟之誼，剩下右手空著表示沒有拿武器；所以用左手握手，表示一種信任象徵，以後便為童軍運動所採用之。 圓圈握手禮 ◎隊形：活動圈。（內外二圈） ◎場地：室內室外均可 ◎器材：無 ◎方法： １、全團圍成面對面內外二個圈。 ２、自內圈指定一人為首，以左手向外圈的伙伴行握手禮，並問：「你好嗎？」 ３、外圈的伙伴以左手回握，並回答：「我很好。」 ４、內圈首位學員向外圈伙伴行握手禮後，以順時針方向再向第二位伙伴行握手禮，依序前進行左握手禮。 ５、內圈第二位學員在首位行握手禮後隨後向外圈的第一位伙伴行左握手禮。 ６、內外圈依序行禮時，隊伍會有繞圈的情形。 ７、若時間允許，可再以外圈為首，逆時針方向再行一次左握禮。 ※進階： １、全團圍成一個活動圈，以１、２報數，報１者為一組，報２者為另一組。 ２、由相鄰的小隊長和副小隊長開始，一個順時針，另一個逆時針，跑到下一位面前。 ３、敬禮並問：你好嗎？對方敬禮並回答：「我很好，謝謝！」，二人並交換位置。 ４、第二位繼續跑到第三位前面，繼續敬禮握手。 ５、先回原點者獲勝。 ◎注意事項：小隊輔應注意姿勢是否正確。 三、介紹隊形、手勢 在狼寶寶中沒有繁複的隊形手號，主持人只要喊出Pack！注意的口令，然後接續下來發出要求狼寶寶排列之隊形即可，一般均為「做成圓圈」、「成縱隊」等之指示；另外亦可介紹幼童軍中常用之馬蹄形、接力隊形等手勢。 　又狼寶寶小隊名稱一般均延續幼童軍之棕、黑、灰、藍、紅、黃、綠、白、金、銀、橙、紫等區別；有時為與幼童軍有所區隔，可由紅、黃、綠、白、金開始編取其小隊名稱。 四、故事-森林王子 此一故事即毛克利在叢林中之故事，講述者應將故事簡化，不必如在幼童軍中講述叢林故事那麼煩雜，一些章節均可略而不談，重點擺在毛克利長大與人類接觸後之情事，同時還不忘叢林中之動物朋友們即可。 故事概略－ 由毛克利被狼群收容後，經伯魯與巴希拉之教導，而溶入叢林中之動物群中，但隨著年齡的增長，毛克利終於重回人類社會，但卻忘不了叢林中的朋友，因此常偷偷跑回叢林中與伯魯廝守玩耍。 毛克利在人群中認識了一位美少女，少女對毛克利非常關心，因此到叢林中去找毛克利，沒想到碰到邪漢老虎，毛克利為了救少女，把邪漢引到古城中，而少女與伯魯和巴希拉，也趕至古城，終於合力去除了邪漢，毛克利也終於體會到人類之可愛，在萬般不忍下，還是選擇了重回人類的社會，但對叢林中動物朋友們，卻還是經常回去與牠們聚會。 五